【題目】只列式,不計算.
學校計劃九月份用煤噸.
(1)實際比計劃節(jié)約了,實際用煤多少噸?
(2)實際比計劃節(jié)約了噸,實際用煤多少噸?
(3)實際用煤量是計劃的,實際用煤多少噸?
(4)實際用煤量與計劃用煤量的比是7:8,實際用煤多少噸? .
【答案】×(1﹣);﹣;×;×
【解析】
試題分析:(1)學校計劃九月份用煤噸,實際比計劃節(jié)約了,即實際用煤是計劃用煤的1﹣,根據分數(shù)乘法的意義可知,實際用煤×(1﹣)噸;
(2)學校計劃九月份用煤噸,根據減法的意義可知,實際用煤﹣噸;
(3)學校計劃九月份用煤噸,根據分數(shù)乘法的意義可知,實際用煤為×噸;
(4))實際用煤量與計劃用煤量的比是7:8,即實際用煤是計劃用煤的,根據分數(shù)乘法的意義可知,實際用煤×噸.
解:(1)×(1﹣)
=×,
=(噸).
答:實際用煤噸.
(2)﹣=(噸)
答:實際用煤噸.
(3)×=(噸)
答:實際用煤噸.
(4)×=(噸)
答:實際用煤噸.
故答案為:×(1﹣);﹣;×;×.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】六一班舉行元旦慶祝會,表演節(jié)目的人數(shù)情況如下.
表演項目 | 人數(shù) |
唱歌 | 16人 |
小品 | 唱歌的人數(shù)比小品的多2人 |
跳舞 | 唱歌的人數(shù)比跳舞的少 |
(1)演小品的有多少人?
(2)跳舞的有多少人?
線段圖:
數(shù)量關系式:
解答:
(3)唱歌的同學中,演唱校園歌曲和通俗歌曲的人數(shù)比是3:1.演唱這兩類歌曲的各有多少人?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是用竹條制作的一個長方體框架。
(1)制作這個框架需要有(______)組長短相同的竹條,每組有(______)根。一共需要(______)cm長的竹條。
(2)如果給這個長方體框架每個面都貼上彩紙,至少需要(______)cm2的彩紙。
(3)如果以最小面為底把它放在桌面上,需要占(______)m3的空間,至少需要占桌面(______)的面積。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】請在下圖中選擇一些小棒搭成一個長方體框架,你怎么選?搭成的長方體框架的棱長總和是多少?在表面貼上一層彩紙,至少需要多少平方厘米彩紙?
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