有4個(gè)數(shù)，平均數(shù)是12，若把其中一個(gè)數(shù)改為3，這4個(gè)數(shù)的平均數(shù)就變?yōu)?1，這個(gè)被改動(dòng)的數(shù)是


  1. A.
    7
  2. B.
    5
  3. C.
    6
  4. D.
    4
A
分析：先根據(jù)平均數(shù)×數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)=總數(shù)，求出4個(gè)數(shù)之和，再根據(jù)其中一個(gè)數(shù)改為3，這4個(gè)數(shù)的平均數(shù)就變?yōu)?1，利用平均數(shù)×數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)=總數(shù)，求出一個(gè)數(shù)被改動(dòng)后4個(gè)數(shù)之和，再用原來4個(gè)數(shù)之和減去一個(gè)數(shù)被改動(dòng)后4個(gè)數(shù)之和就是改動(dòng)后比原數(shù)相差的部分，再加上3即可．
解答：12×4-11×4+3，
=48-44+3，
=7，
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)認(rèn)真分析題意，然后根據(jù)求平均數(shù)的方法列式解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是2006年5月的臺(tái)歷，用“”形框數(shù)，每次框住5個(gè)數(shù)．
（1）如果框出的數(shù)最小是4，那么框出的5個(gè)數(shù)的平均數(shù)是多少？
（2）在右圖中一共可以框出住
13
13
個(gè)不同的和．
（3）如果框出的5個(gè)數(shù)中，必須有1個(gè)數(shù)在周三，那么有
7
7
種不同的框法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?武進(jìn)區(qū)）下列四句話中，說法不正確的有（　　）句．
（1）等腰三角形的每個(gè)底角一定是銳角．
（2）等底等高的兩個(gè)三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形．
（3）牛奶包裝盒上的“凈含量195ml”指的是包裝盒的容積．
（4）三個(gè)各不相同的數(shù)，它們的平均數(shù)是15，這三個(gè)數(shù)中至少有一個(gè)數(shù)大于15．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有24個(gè)不同的含有數(shù)字2，4，5和9的四位數(shù)．
（1）當(dāng)這些數(shù)按從小到大的次序排列時(shí)，處在第12個(gè)位置上的是
4952
4952
；
（2）這24個(gè)數(shù)的平均數(shù)是
5555
5555
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從1、2、3、4、5、6、7、8、9九個(gè)數(shù)中，任取3個(gè)數(shù)組成一組，使它的平均數(shù)是5，有（　�。┓N取法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上寫出含有字母的式子．
（1）一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)m厘米，底邊長(zhǎng)3厘米，用式子表示腰長(zhǎng)為
 
厘米．如果m=6.6，這個(gè)三角形腰長(zhǎng)是
 
．
（2）水果店有蘋果x箱，香蕉的箱數(shù)是蘋果的
3
4
，那么
3
4
x表示
 
，x+
3
4
x表示
 
．
（3）三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)中，最小的奇數(shù)是m，最大的奇數(shù)是
 
，這三個(gè)奇數(shù)的和是
 
，三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是
 
．
（4）甲數(shù)是3.5，比乙數(shù)多a，乙數(shù)是
 
，甲、乙兩數(shù)的和是
 
．
（5）一種賀卡的單價(jià)是b元，小明買了3張這樣的賀卡，付出20元，應(yīng)找回
 
元．

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