1．500×8的積的末尾有（　　）個(gè)0．
A．兩B．三C．四

分析 先計(jì)算出500×8的結(jié)果，再判斷積末尾0的個(gè)數(shù)．

解答 解：500×8=4000
4000的末尾有3個(gè)0
所以500×8的積的末尾有3個(gè)0．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了乘法的口算，注意兩個(gè)因數(shù)的末尾0的個(gè)數(shù)不一定就是積的末尾0的個(gè)數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．光明小學(xué)合唱隊(duì)男生與女生人數(shù)的比是4：5，女生有35人，男生有28人．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．軸對(duì)稱圖形沿一條直線折疊，兩側(cè)的圖形能夠完全重合．長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸，等腰三角形有1條對(duì)稱軸，圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．一只蝸牛每分鐘大約爬行1.5厘米，一口枯井深是2.1米．這只蝸牛要多長(zhǎng)時(shí)間才能從井底爬到井口？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
25×4＜24×6144×3=72×6306×4＜206×6
68×5＜86×4135×7＞126×6609×2＞104×8

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

6．小麗和小紅在同一教室上課，小麗的座位在第一列第二行，記作（1，2）．小紅的座位記作（2，1），則小紅在教室的位置為第二列，第一行．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某食品廠8月份用水40噸．8月份比9月份節(jié)約$\frac{1}{5}$，9月份用水多少噸？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．江師傅加工一批零件，已經(jīng)加工了390個(gè)，比計(jì)劃個(gè)數(shù)的$\frac{3}{7}$少60個(gè)．江師傅計(jì)劃加工多少個(gè)零件？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．$\frac{8}{9}$×3=$\frac{8}{9}$+$\frac{8}{9}$+$\frac{8}{9}$=$\frac{8}{3}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案