這個立體圖形從正面看到的形狀是（　�。�
A、
B、
C、
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：圖形與位置
分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層一個正方形靠中間，據(jù)此即可選擇．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得，從正面看到的圖形是．
故選：B．
點評：此題考查了從不同方向觀察問題和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用a，b，c表示三個數(shù)，加法的交換律可表示成
 
；（a+b）c=
 
，這是乘法的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一幅圖的比例尺是15：1，圖上距離和實際距離相比，（　�。�
A、圖上距離長B、實際距離長
C、無法知道

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把50克鹽溶解在200克水中，鹽水的含鹽率是（　　）
A、25%B、20%
C、30.3%D、80%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個正方體削去一個頂點后，剩下的部分有（　�。﹤�頂點．
A、7B、8C、9D、以上都有可能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面平行四邊形的一條高是8cm，它的面積是（　�。ヽm_ ．
A、80B、48C、60D、64

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個乘數(shù)擴大到原來的10倍，另一個乘數(shù)縮小到原來的
1
1 000
，積（　�。�
A、縮小到原來的
1
10 000
B、擴大了100倍
C、縮小到原來的
1
100
D、縮小了10倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（38×25）×40=38×（25×40），這樣計算的根據(jù)是（　�。�
A、乘法交換律
B、乘法結(jié)合律
C、乘法分配律
D、積不變的規(guī)律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一堆黃沙有2噸，每天用去
1
8
，4天可以用去全部的幾分之幾？

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