想一想.

把1、2、3、4、6、7、8、9八個數(shù)合起來,有(  )個10.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

想一想、畫一畫.(假設(shè)下面每個小方格的邊長都是1厘米)
(1)在下面方格里畫一個周長是12厘米的長方形.
(2)把下邊的圖形改成平行四邊形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用27個棱長的小正方體拼成一個大正方體,把它的表面全部涂成紅色,請想一想:
(1)三面涂色的小正方體多少個?
(2)兩面涂色的小正方體有多少個?
(3)一面涂色的小正方體有多少個?
(4)沒有涂到顏色的小正方體有多少個?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)設(shè)計桌布
(1)首先,將一張正方形的紙沿對角線折攏,在折好的紙中間夾入一張三角形的復(fù)寫紙.
(2)再將三角形的紙對折.
(3)用圓珠筆在折好的紙上畫花紋.
小朋友,快想一想,把紙展開后,會變成什么形狀?上面的花紋會是什么樣的呢?聰明的你趕快動手試一試吧.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果把一個真分?jǐn)?shù)的分子和分母同時加上一個相同的數(shù)(0除外),這個分?jǐn)?shù)會變大還是變小或是不變?
(1)在下表中填一填,想一想.
舉例 分子、分母同時加2 分子、分母同時加3 分子、分母同時加4 分子、分母同時加5
1
2
新的分?jǐn)?shù)
3
4
與原分?jǐn)?shù)比較 變大
3
4
新的分?jǐn)?shù)
與原分?jǐn)?shù)比較
5
9
新的分?jǐn)?shù)
與原分?jǐn)?shù)比較
(2)你有什么猜想?
(3)如果把一個假分?jǐn)?shù)的分子、分母同時加上一個相同的數(shù)(0除外),這個分?jǐn)?shù)的大小會怎樣變化?舉幾個例子驗證自己的猜想.
(4)如果把一個真分?jǐn)?shù)的分子、分母同時減去一個相同的數(shù)(0除外),這個分?jǐn)?shù)的大小又會怎樣變化?

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同步練習(xí)冊答案