15．要表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)同全校總?cè)藬?shù)的關(guān)系，應(yīng)選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖比較合適．

分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：要表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)同全�？�?cè)藬?shù)的關(guān)系，應(yīng)該選用扇形統(tǒng)計(jì)圖．
故答案為：扇形．

點(diǎn)評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

8．把370縮小到它的$\frac{1}{1000}$等于把0.37擴(kuò)大到它的10倍．×．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．把6個邊長1米的正方形拼成一個長方形，這個大長方形的周長是多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．有龜、鶴共20只，腳44只，龜、鶴各幾只？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．強(qiáng)強(qiáng)和貝貝玩擲骰子的游戲，同時擲兩個骰子，強(qiáng)強(qiáng)說：“和是單數(shù)，我贏；是雙數(shù)你贏．”貝貝說：“奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)也是偶數(shù)，只有奇數(shù)+偶數(shù)才得奇數(shù)，所以對你不公平．”小朋友，你認(rèn)為貝貝說得對嗎？若兩個骰子的和是7時，強(qiáng)強(qiáng)贏，和是12時貝貝贏，強(qiáng)強(qiáng)贏的可能性是$\frac{（）}{（）}$，貝貝贏的可能性是$\frac{（）}{（）}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．2010年11月，我國進(jìn)行了第六次人口普查．此次人口普查登記的全國總?cè)丝跒?339724852人，改寫成用“億”作單位的數(shù)是13.39724852億人，保留兩位小數(shù)是13.40億人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在計(jì)算37.56÷0.25時，應(yīng)將其看作3756÷25來計(jì)算，運(yùn)用的是商不變的性質(zhì)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．63÷□=21，□里填3  95÷□=7…4，□里填13．
一個數(shù)除以4商是12，余數(shù)是3，這個數(shù)是51．
□÷8=7…△如果余數(shù)最大，△應(yīng)是7，□是63．
☆÷7=13…◎，☆最大是97，最小是92．
41÷3=13…2  除數(shù)最小是3，這時被除數(shù)是41．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．兩個因數(shù)的積是3.4，如果把兩個因數(shù)同時擴(kuò)大10倍，積是340．

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同步練習(xí)冊答案