剪兩個(gè)完全一樣的直角梯形，將它拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，自己觀察思考、找聯(lián)系，試著推導(dǎo)梯形面積的計(jì)算公式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小聰和小明一起觀察一個(gè)三角形，下面是他們的觀察記錄．小聰說：”這個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角很有意思，∠1+∠2=∠3．”小明說：”以這個(gè)三角形最長(zhǎng)的邊為底畫高，沿著高剪開，得到兩個(gè)大小形狀完全一樣的小三角形．”
（1）根據(jù)以上描述，你認(rèn)為這個(gè)三角形是
D
D
．
A．直角三角形
B．等邊三角形
C．等腰三角形
D．直角等腰三角形
E．鈍角三角形
（2）你能簡(jiǎn)要寫一寫或者畫一畫，說明自己的想法嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

剪一剪，做一做，填一填．

(1)把一張長(zhǎng)方形的紙沿虛線剪開．

①得到幾個(gè)三角形？(　　)

②各是什么三角形？(　　)

③這兩個(gè)三角形完全一樣嗎？(　　)

(2)再把這兩個(gè)三角形沿虛線剪開．

①一共得到幾個(gè)三角形？(　　)

②每個(gè)三角形是直角三角形嗎？(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

剪兩個(gè)完全一樣的直角梯形，將它拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，自己觀察思考、找聯(lián)系，試著推導(dǎo)梯形面積的計(jì)算公式．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

剪一剪，做一做，填一填．

(1)把一張長(zhǎng)方形的紙沿虛線剪開．

①得到幾個(gè)三角形？(　　)

②各是什么三角形？(　　)

③這兩個(gè)三角形完全一樣嗎？(　　)

(2)再把這兩個(gè)三角形沿虛線剪開．

①一共得到幾個(gè)三角形？(　　)

②每個(gè)三角形是直角三角形嗎？(　　)

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