Question

2．某小學(xué)開(kāi)展豐富多彩的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，小紅對(duì)六（1）班活動(dòng)作了統(tǒng)計(jì)，繪制了下面統(tǒng)計(jì)圖：

（1）請(qǐng)求出參加乒乓球項(xiàng)目的人數(shù)．
（2）在圖甲中將乒乓球部分的圖形補(bǔ)充完整．
（3）請(qǐng)你對(duì)601班今后的陽(yáng)光體育活動(dòng)提出合理化的建議．

Answer 1

分析 （1）用參加籃球項(xiàng)目的人數(shù)除以它占的百分比，得出六（1）班的總?cè)藬?shù)，再減去參加籃球、足球和其他項(xiàng)目的人數(shù)，即可得參加乒乓球項(xiàng)目的人數(shù)；
（2）根據(jù)（1）的結(jié)果在圖甲中將乒乓球部分的圖形補(bǔ)充完整即可；
（3）可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整人數(shù)，如把參加籃球項(xiàng)目的人數(shù)減少，增加參加乒乓球項(xiàng)目的人數(shù)．

解答 解：（1）總?cè)藬?shù)是：20÷40%=50（人），
則打乒乓球的人數(shù)是：50-20-10-15=5（人），
答：參加乒乓球項(xiàng)目的人數(shù)為5人；
（2）如圖：
（3）可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整人數(shù)，如把參加籃球項(xiàng)目的人數(shù)減少，增加參加乒乓球項(xiàng)目的人數(shù)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�