一個圓形倉儲，從外面測得它的底面周長是32.97米，高6米，墻厚0.25米．可存放小麥多少立方米？
考點：關(guān)于圓柱的應(yīng)用題
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：應(yīng)先求出這堆小麥的體積，也就是求這個圓柱體的體積，利用C=2πr和V=Sh即可解決問題．
解答： 解：32.97÷3.14÷2
=10.5÷2
=5.25（米）
5.25-0.25=5（米）
3.14×52×6，
=3.14×25×6，
=3.14×150
=471（立方米）
答：可存放小麥471立方米．
點評：此題考查了圓的面積公式和圓柱的體積公式在實際問題中的綜合應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分別以如圖兩條線段為直角邊畫一個直角三角形，并量出這個直角三角形斜邊的長．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3÷4=
 
：
 
=
27
()
=
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三人去圖書館看書，甲3天去一次，乙4天去一次，丙5天去一次，4月13日在圖書館相遇，再過多少天他們才能相遇？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算（寫出主要計算過程，能用簡便算法的用簡便算法）．
（1）301×（372-6489）；
（2）1.44÷[1.2×（0.832+0.368）]；
（3）（2
3
4
×0.72+
7
25
×2.75）×[4.375-（2
3
8
+1
1
3
）]；
（4）[
1
3
+
8
33
×（
5
6
-0.375）]÷
2
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡再求值：
（1）5x-{2y-3x+[5x-2（y-2x）+3y]}，其中x=-
1
2
，y=-
1
6
；
（2）已知A=x2+4x-7，B=-
1
2
x2-3x+5，計算3A-2B．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一批零件，師徒兩人合做10小時可以完成，現(xiàn)在由徒弟單獨做了3小時，師傅單獨做了2小時，完成了這批零件的
2
9
．請問師、徒單獨做這批零件各需要多少小時？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面的三角形中畫一條線段，把它分成兩個直角三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.99里面有
 
個0.01；0.4里面有
 
個0.1．

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