【題目】吉吉在用計(jì)算器計(jì)算“6.4×9”時(shí),發(fā)現(xiàn)計(jì)算器的鍵“6”壞了,吉吉想到了三種不同的方法.請(qǐng)你判斷一下,下列方法中錯(cuò)誤的是( 。
A.0.8×8×9B.12.8×9÷2C.7×9﹣0.4×9
【答案】C
【解析】
因?yàn)橛?jì)算器的鍵“6”壞了,所以只要把“6.9“分解成兩個(gè)數(shù)的和或者差的形式(這兩個(gè)數(shù)不能含有數(shù)字6),再乘9,即可計(jì)算.
6.4×9=57.6
0.8×8×9=6.4×9=57.6;
12.8×9÷2=57.6
7×9﹣0.4×9=59.4
故選:C.
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【題目】某市自來(lái)水的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:每月每戶用水不超過(guò)6噸的,每噸1.8元,超過(guò)6噸部分,每噸2.8元。小軍家9月用水15噸,應(yīng)繳水費(fèi)多少元?
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【題目】倉(cāng)庫(kù)里有30包同樣的貨物,每包重140千克,用一輛載重4噸的貨車能一次運(yùn)走嗎?
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【題目】在括號(hào)里填上合適的單位名稱.
一間教室的面積約54(________) 一支鋼筆長(zhǎng)約15(________)
一個(gè)游泳池占地面積約300(________) 一棵松樹高約3(________)
數(shù)學(xué)書封面的面積約是3(________) 武廣鐵路全長(zhǎng)約1069(________)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燦燦從家到學(xué)校要走30分鐘,如果每分鐘多走20米,就可以少用5分鐘,燦燦家到學(xué)校的距離是多少米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一平面內(nèi),過(guò)直線上(或外)一點(diǎn)能畫( )條直線與這條直線垂直。
A. 1 B. 2 C. 無(wú)數(shù)
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