平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行，梯形只有一組對(duì)邊平行．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：平行四邊形的特征及性質(zhì),梯形的特征及分類
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)平行四邊形和梯形的定義：兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形；只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形，即可解答．
解答： 解：平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行，梯形只有一組對(duì)邊平行；
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了平行四邊形和梯形的定義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
2.5×0.4=
6.3÷9=
7.6+0.6=
10.5-5=200×0.5=57÷1.9=
4÷80=0.45÷0.3=1.29-1.29÷1.29=

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噸是30噸的
1
3
；
50米比40米多
 
%；
 
的20%是250．

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用量角器畫出一個(gè)135度和75度的角．

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在一次男子馬拉松長(zhǎng)跑比賽中，7名選手的成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑?36、140、129、180、124、154、187，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，平均數(shù)分別是多少？用什么數(shù)來表示這7名選手的一般水平更合適？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的圖形中，折疊后能圍成正方體的是（　�。�
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和小霞在操場(chǎng)上做游戲．操場(chǎng)如下圖，兩邊是半圓形，中間是長(zhǎng)方形．小明站在A點(diǎn)，小霞站在B點(diǎn)，兩人同時(shí)間、同方向賽跑；小明每分鐘跑315m，小霞每分鐘跑295m，小明幾分鐘能追上小霞？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

37×4的結(jié)果與（　　）相等．
A、30×4+30×7
B、30×4+7
C、30×4+7×4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的有（　�。┓N．
①兩位數(shù)84除以一位數(shù)，商不是兩位數(shù)就一定是一位數(shù)．
②1千克海綿和1000克鐵不一樣重．
③丁丁做4道口算題用36秒，芳芳做6道口算題用了1分鐘，丁丁做得快．
A、1B、2C、3

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