鈍角三角形有（　�。l高．
A、1B、2C、3
考點(diǎn)：三角形的分類
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)三角形高的定義即可解決問(wèn)題．
解答： 解：在三角形中，從一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線畫(huà)垂線，頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高，稱為高．
三角形有三個(gè)頂點(diǎn)，所有的三角形都能畫(huà)出三條高；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了三角形的高的定義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某專業(yè)戶養(yǎng)雞、鴨、鵝900只，根據(jù)圖填空．
（1）這是一幅
 
統(tǒng)計(jì)圖． 
（2）養(yǎng)的鵝是
 
只．
（3）鵝的只數(shù)比鴨多
 
%． 
（4）表示鴨的只數(shù)的扇形的圓心角
 
度．
（5）雞的只數(shù)是
 
和
 
只數(shù)的和．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體框架長(zhǎng)8cm，寬6cm，高4cm，做這個(gè)框架共要
 
cm鐵絲，是求長(zhǎng)方體的
 
；在表面貼上塑料板，共要
 
cm2塑料板，是求長(zhǎng)方體的
 
；這個(gè)盒子有
 
立方米，是求長(zhǎng)方體的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三根長(zhǎng)分別是2cm，3cm，5cm的小棍能組成一個(gè)三角形．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25個(gè)137加上15個(gè)137，列成算式是
 
×
 
+
 
×
 
．
25個(gè)137加上15個(gè)137是
 
個(gè)137，列成算式是137×（
 
+
 
）
這兩個(gè)算式都表示25個(gè)137與15個(gè)137的和，因此相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小亮的生日是第二季度最后一個(gè)月，日子數(shù)比月份多7，小華的生日是（　　）
A、4月13日
B、4月11日
C、6月13日
D、5月12日

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果
x
9
是假分?jǐn)?shù)，
x
10
是真分?jǐn)?shù)，那么x應(yīng)（　�。�
A、等于9B、等于10
C、等于11

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

表示小數(shù)的近似值時(shí)，小數(shù)末尾的“0”（　�。┤サ簦�
A、能B、不能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
1625-4575÷15；
3
4
+
8
11
+
1
4
；
9
16
÷[1-（
1
2
-
1
4
）]；
10.75-（3.625+2.75）-2.375．

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同步練習(xí)冊(cè)答案