(1)如圖,超市的位置可以用(4,4)表示,它在學(xué)校以東100m,再往北200m處.那么醫(yī)院的位置可以表示為
(6,8)
(6,8)
,它在學(xué)校
以東300米,再往北600米處
以東300米,再往北600米處

(2)張強(qiáng)家的位置在學(xué)校以東500m,再往南100m處,在圖上標(biāo)出他家的位置,他家的位置可以表示為
(8,1)
(8,1)

(3)周日,張強(qiáng)的活動(dòng)路線是(8,1)→(3,2)→(4,4)→(1,6),說說這一天張強(qiáng)先后去了哪些地方?
(4)如果張強(qiáng)從家到體育館往返一次,要走多少千米?(不能走斜線.)
分析:(1)根據(jù)題干可得,圖中一個(gè)方格的表示實(shí)際距離是100米,根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,即可標(biāo)出醫(yī)院的數(shù)對(duì)位置,解決問題;
(2)根據(jù)方向與距離,利用圖中的方格,即可確定張強(qiáng)家的位置;
(3)根據(jù)數(shù)對(duì)表示的位置的付費(fèi),分別找出(8,1)、(3,2)、(4,4)、(1,6)對(duì)應(yīng)的位置,即可得出張強(qiáng)去的地方;
(4)從家到體育館一共要經(jīng)歷5+7=12格,即經(jīng)歷1200米,乘2即可得出往返一次的路程.
解答:解:(1)觀察圖形可知,醫(yī)院的位置是(6,8),它在學(xué)校以東300米,再往北600米處;

(2)張強(qiáng)家的位置在學(xué)校以東500m,再往南100m處,所以張強(qiáng)家是在第8列,第1行,由此即可在平面圖中標(biāo)出張強(qiáng)家的位置如圖所示:


(3)(8,1)對(duì)應(yīng)的位置是張強(qiáng)家,(3,2)對(duì)應(yīng)的位置是學(xué)校,(4,4)對(duì)應(yīng)的位置是超市,(1,6)對(duì)應(yīng)的位置是體育館;
所以這一天張強(qiáng)從家里出發(fā),先去學(xué)校,再去超市,最后去體育館;

(4)(5+7)×100×2=2400(米),
答:往返一次需要走2400米.
故答案為:6;8;以東300米,再往北600米處;8;1.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查數(shù)對(duì)表示位置的方法以及利用方向與距離和方格圖中一個(gè)方格代表的實(shí)際距離確定物體位置的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖,超市的位置可以用(4,4)表示,它在學(xué)校以東100m,再往北200m處.那么醫(yī)院的位置可以表示為(
6
6
,
8
8
),它在學(xué)校
以東300米,再往北600米處
以東300米,再往北600米處

(2)張強(qiáng)家的位置在學(xué)校以東500m,再往南100m處,在圖上標(biāo)出他家的位置,他家的位置可以表示為(
8
8
1
1
).
(3)學(xué)校到體育館往返一次至少要走
1200
1200
米(不能斜著走).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,超市的位置可以用(4,4)表示,它在學(xué)校以東100m,再往北200m處.那么醫(yī)院的位置可以表示為(
 
 
),它在學(xué)校以東
 
m,再往
 
m處.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,學(xué)校的位置是(4,1),公園 的位置是(
 
 
),超市的位置是(
 
,
 
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)如圖,超市的位置可以用(4,4)表示,它在學(xué)校以東100m,再往北200m處.那么醫(yī)院的位置可以表示為(________,________),它在學(xué)校________.
(2)張強(qiáng)家的位置在學(xué)校以東500m,再往南100m處,在圖上標(biāo)出他家的位置,他家的位置可以表示為(________,________).
(3)學(xué)校到體育館往返一次至少要走_(dá)_______米(不能斜著走).

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