14．根據(jù)3、4、7、9這四個(gè)數(shù)，你能算出得數(shù)為24嗎？（每個(gè)數(shù)只能計(jì)算一次）請(qǐng)列式：9×3+4-7．

分析 本題可以這樣去逆向推理：就是把24拆開，拆成3、4、7、9通過四則運(yùn)算得來的，如把24拆成27-3，再把27拆成3×9，再把-3拆成4-7，這樣就成了24=9×3+4-7，也可把數(shù)字改變位置組成新的算式．

解答 解：根據(jù)題干分析可得：
9×3+4-7
=27+4-7
=31-7
=24
故答案為：9×3+4-7．

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)運(yùn)算符號(hào)的熟練運(yùn)用，有一定的技巧性，關(guān)鍵是把24如何拆成含哪四個(gè)數(shù)的四則混合運(yùn)算．

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4．605÷5的商中間（　�。�
A．有1個(gè)0B．有2個(gè)0C．沒有0

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5．根據(jù)這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，你認(rèn)為（　　）的女生人數(shù)多？
A．劉莊小學(xué)B．二灶小學(xué)C．一樣多D．無法確定

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2．5073261是七位數(shù)，5在百萬位上，表示有5個(gè)百萬．

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9．一件上衣59元，一條褲子45元，一件上衣和一條褲子配成一套，70套共用去多少元？算式應(yīng)列為（　�。�
A．59+45×70B．（59+45）×70C．59×（45+70）

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19．
（1）平均每天售出饅頭多少個(gè)？
（2）哪些日子賣出的饅頭個(gè)數(shù)比平均數(shù)少？
（3）觀察、分析上面的統(tǒng)計(jì)圖，你還能獲得哪些信息？在下面至少寫出兩條：周四賣出的饅頭個(gè)數(shù)最多；周日賣出的饅頭個(gè)數(shù)最少．

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6．兩個(gè)自然數(shù)的位數(shù)不同，位數(shù)少的一定小√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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3．計(jì)算．
$\frac{7}{4}$÷21÷$\frac{5}{8}$
$\frac{2}{15}$×21×$\frac{5}{14}$
$\frac{11}{14}$÷$\frac{22}{7}$×$\frac{8}{33}$
48×$\frac{4}{16}$÷$\frac{3}{8}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在括號(hào)里填上合適的單位．

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