（2009?資中縣）在圖中，先畫(huà)出平行四邊形的另外兩條邊，然后在方格中畫(huà)出和它面積相等的一個(gè)三角形．
分析：（1）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)，及平行四邊形的特點(diǎn)，畫(huà)出平行四邊形的另一半，即可得到一個(gè)完整的平行四邊形．
（2）假設(shè)每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1厘米，則能知道平行四邊形的底和高的長(zhǎng)度，進(jìn)而求出平行四邊形的面積；又因平行四邊形和三角形的面積相等，于是能據(jù)面積確定出三角形的底及其對(duì)應(yīng)高，從而作出符合要求的三角形．
解答：解：作圖如下：
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義畫(huà)出符合題意的軸對(duì)稱圖形，再依據(jù)面積相等，先確定出三角形的底及其對(duì)應(yīng)高，從而作出符合要求的三角形．
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（2009?資中縣）圖中的正方體、圓柱體和圓錐體的底面積相等，高也相等，下面說(shuō)法正確的是（　　）

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（2009?資中縣）把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形，它的面積不變．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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（2009?資中縣）
直接寫出下面各題的結(jié)果
198+22=		 478-29= 10.8-6.82= 7.23+8.32= 0.33×300=
200÷5= 80×40%= 7.5÷0.25= 6-
1
6
=
1
4
+
1
3
=
3
7
×
14
9
=		 36÷
9
4
=		 （
1
9
+
1
6
）×3=		 （1-
7
8
）×16=		 1÷
1
3
-
1
3
÷1=
7×
1
7
÷7×
1
7
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?資中縣）求未知數(shù)x
①
18
x
=
7.2
8

②
1
2
x-25%x=20．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?資中縣）母親節(jié)時(shí)，小明送媽媽一個(gè)茶杯．（如圖，單位：厘米）茶杯中部的一圈裝飾帶很漂亮，那是小明怕?tīng)C傷媽媽的手特意貼上的，這條裝飾帶寬5厘米，裝飾帶展開(kāi)后長(zhǎng)至少是
18.84
18.84
厘米．（接頭處忽略不計(jì)）．這只茶杯的體積是
423.9立方厘米
423.9立方厘米
．

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