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15．5米長的鐵絲平均分成6段，每段是全長的$\frac{5}{6}$．×（判斷對錯）

分析把5米長的一根鐵絲平均分成6段，根據分數的意義可知，即將這根鐵絲全長當作單位“1”平均分成6份，則每份是全長的1÷6=$\frac{1}{6}$；由此即可判斷．

解答解：1÷6=$\frac{1}{6}$
答：每段的長度占全長的$\frac{1}{6}$．
故答案為：×．

點評完成本題的依據為分數的意義，即將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

5．甲是20．
（1）乙數是甲數的10%，乙數是2
（2）乙數比甲數多10%，乙數是22
（3）乙數比甲數少10%，乙數是18
（4）甲數是乙數的10%，乙數是200
（5）甲數比乙數多10%，乙數是$\frac{200}{11}$
（6）甲數比乙數少10%，乙數是$\frac{200}{9}$．

科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

6．甲比乙多32%，那么乙比甲少32%．×（判斷對錯）

科目：小學數學 來源： 題型：計算題

3．求比值
0.54：0.6
$\frac{5}{9}$：$\frac{3}{4}$
0.125：$\frac{3}{4}$
1.2千克：120克．

科目：小學數學 來源： 題型：計算題

10．口算

$\frac{3}{8}÷\frac{3}{4}$=	$\frac{1}{2}$÷5=	7$\frac{1}{3}$×12=	$\frac{2}{3}$÷$\frac{3}{2}$=
5÷$\frac{5}{9}$=	$\frac{9}{5}$÷$\frac{2}{3}$=	$\frac{8}{9}$÷4=	$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$-$\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$=

科目：小學數學 來源： 題型：計算題

20．看圖列式計算

科目：小學數學 來源： 題型：填空題

7．$\frac{3}{4}$的$\frac{8}{21}$是乙，乙是$\frac{2}{7}$．

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4．紡織廠6臺織布機4小時織布3000米，那么8臺同樣的織布機5.5小時織布多少米？

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5．學校圖書室有科技書2800本，故事書比科技書的$\frac{6}{7}$少120本，學校圖書室故事書和科技書共有多少本？

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