小明的房間有點(diǎn)燃的10根蠟燭,風(fēng)吹滅了3根,問(wèn)最后還剩
 
根.
考點(diǎn):智力問(wèn)題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:一個(gè)房間里點(diǎn)燃著10支蠟燭,被風(fēng)吹滅了3支,則另外10-3=7支是燃燒著的,則最后這7支被完成燃燒,沒(méi)有了.則剩下的就是被吹滅的,沒(méi)有燃燒完的蠟燭,即是3支.
解答: 解:由于最后沒(méi)有被吹滅的都完全燃燒干凈,沒(méi)有了,
則剩下的就是被吹滅的,沒(méi)有燃燒完的蠟燭3支蠟燭.
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):本題為腦筋急轉(zhuǎn)彎題目,要排除慣性思維的干擾,不要認(rèn)為“被風(fēng)吹滅了3支,則還有7支”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填上合適的單位名稱.
一支粉筆的長(zhǎng)大約是1
 
 
大樹高約10
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲數(shù)是乙數(shù)的25%,乙數(shù)就是甲數(shù)的4倍
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三百一十九萬(wàn)六千寫作
 
,九千零五十六萬(wàn)零二百寫作
 
.由二十億、五百零一萬(wàn)、四千七百組成的數(shù)是
 
.136×21中,可以先將136不變,將21分成
 
 
相乘,再與136相乘.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用七張數(shù)字卡片8、0、3、7、2、9、1組成萬(wàn)位是“0”的最大七位數(shù)是
 
;組成百萬(wàn)位是“1”的最大七位數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)六位數(shù),它的萬(wàn)位和十位上的數(shù)字都是9,這個(gè)六位數(shù)最大的是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

170×23和230×17的結(jié)果一樣.
 
.    (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

612里有
 
個(gè)34;18的
 
倍是450.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“>”“<”或“=”.
750÷31
 
25          
520÷53
 
630÷70
360÷12
 
720÷24     
660÷32
 
660÷42.

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