如圖,一只綿羊重32千克,一頭熊的體重比這只綿羊的11倍還多一些.這頭熊可能重( 。
A、340千克
B、360千克
C、400千克
D、320千克
考點(diǎn):整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題:簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析:根據(jù)題意,一只綿羊重32千克,一頭熊的體重比這只綿羊的11倍還多一些,也就是11個(gè)32千克是一頭熊的重量,即32×11;判斷即可.
解答: 解:32×11=352(千克)
這頭熊可能重352千克多.
360最接近352.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少,用乘法進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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找規(guī)律:5,7,8,11,15,
 

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小明3小時(shí)做26朵紙花,小胖5小時(shí)做42朵紙花,小明每小時(shí)做的花( 。┬∨置啃r(shí)做的花.
A、>B、<C、=D、無法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

讀書時(shí),眼睛與書本的距離應(yīng)該保持30(  )左右.
A、毫米B、厘米C、分米D、米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)平行四邊形.把這個(gè)平行四邊形用割補(bǔ)的方法拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,拼成的長(zhǎng)方形面積(  )
A、大于15cm2
B、小于15cm2
C、等于15cm2
D、大于或等于15cm2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一種商品先漲價(jià)
1
10
,再降價(jià)10%,現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比(  )
A、貴B、便宜C、一樣D、無法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面四個(gè)算式中與16×99計(jì)算結(jié)果相等的是( 。
A、16×100-16
B、16×100-1
C、16×100+1
D、99×10×6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

張老師調(diào)查了全班同學(xué)看課外書的情況,如果用統(tǒng)計(jì)圖表示看各類課外書的人數(shù)占的百分比,應(yīng)選擇什么統(tǒng)計(jì)圖比較合適?(  )
A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖
C、扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形BCDE是正方形,三角形ABC是直角三角形.若AB長(zhǎng)3厘米,AC長(zhǎng)4厘米,試求三角形ABE的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案