2013年新余學(xué)院首屆學(xué)科技能頒獎(jiǎng)大會召開,數(shù)計(jì)學(xué)院八位代表參加領(lǐng)獎(jiǎng).?dāng)?shù)學(xué)建模國家一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)20000,國二獎(jiǎng)勵(lì)4000,美賽二等2000,省一500,終于迎來了豐厚的實(shí)質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)!師生們辛勤的付出得到了肯定和鼓勵(lì),體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的充分重視和加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的決心,希望此次頒獎(jiǎng)會能激勵(lì)同學(xué)們參加競賽的積極性和主動(dòng)性,讓我院的競賽成績能實(shí)現(xiàn)新的突破!請問:我國大學(xué)生建模競賽的形式是幾個(gè)人,幾天時(shí)間完成.( 。
A、四個(gè)人、四天
B、三個(gè)人、三天
C、二個(gè)人、二天
D、一個(gè)人、一天
考點(diǎn):數(shù)學(xué)常識
專題:
分析:根據(jù)對數(shù)學(xué)知識的了解可知:2013年新余學(xué)院首屆學(xué)科技能頒獎(jiǎng)大會召開,數(shù)計(jì)學(xué)院八位代表參加領(lǐng)獎(jiǎng).?dāng)?shù)學(xué)建模國家一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)20000,國二獎(jiǎng)勵(lì)4000,美賽二等2000,省一500,我國大學(xué)生建模競賽的形式是3個(gè)人,3天時(shí)間完成;由此解答即可.
解答: 解:2013年新余學(xué)院首屆學(xué)科技能頒獎(jiǎng)大會召開,數(shù)計(jì)學(xué)院八位代表參加領(lǐng)獎(jiǎng).?dāng)?shù)學(xué)建模國家一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)20000,國二獎(jiǎng)勵(lì)4000,美賽二等2000,省一500,終于迎來了豐厚的實(shí)質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);師生們辛勤的付出得到了肯定和鼓勵(lì),體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的充分重視和加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的決心,希望此次頒獎(jiǎng)會能激勵(lì)同學(xué)們參加競賽的積極性和主動(dòng)性,讓我院的競賽成績能實(shí)現(xiàn)新的突破;我國大學(xué)生建模競賽的形式是3個(gè)人,3天時(shí)間完成;
故選:B.
點(diǎn)評:此題考查了對數(shù)學(xué)常識的了解,注意平時(shí)數(shù)學(xué)常識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)立體圖形從上面看是 ,從正面看是 ,從側(cè)面看是 ,這個(gè)立體圖形是由
 
個(gè)正方體搭成的.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

移動(dòng)如圖中的2根小棒,使2013變?yōu)榱硪粋(gè)數(shù).這個(gè)數(shù)最大是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

247×285+247×386+671×253=
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某部83集的電視連續(xù)劇,從星期三開始在鳳凰電視中文臺播出,計(jì)劃除星期六、星期日停播外,每天播出一集,那么最后一集將在星期( 。┎コ觯
A、一B、二C、四D、五

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明組織本班17位同學(xué)利用暑假到植物園去旅游,植物園門票的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:成人票:8元1張;兒童票:5元1張;團(tuán)體票:20人以上按成人票價(jià)打八折,請你幫助小明計(jì)算一下他們最少需要( 。┰I門票.
A、95B、80C、85D、68

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)底面是正方形的長方體和一個(gè)圓柱體高相等,底面周長也相等,則此長方體和圓柱體的體積之比是( 。
A、4:πB、2:π
C、π:4D、π:2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若P和P3+5都是質(zhì)數(shù),那么P5+5( 。
A、一定是質(zhì)數(shù)
B、一定是合數(shù)
C、可為質(zhì)數(shù),也可為合數(shù)
D、既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)小真的一步長約是0.76公尺,小志的一步長約是0.52公尺,兩人從相距50公尺處,背對背朝相反方向,各走了50步后,兩人相距多遠(yuǎn)?
(2)承上題,如果兩人從相距80公尺處面對面相向而行各走60步,兩人相距多遠(yuǎn)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案