能夠圍成一個(gè)等腰三角形的小棒是（　�。�
A、1cm，1cm，1cm
B、2cm，3cm，2cm
C、1cm，2cm，3cm
考點(diǎn)：三角形的特性
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．
解答： 解：A、因?yàn)?+1＞1，所以三邊能圍成三角形，三邊相等，是等邊三角形；
B、因?yàn)?+2＞3，所以三邊能圍成三角形，有兩邊相等嗎，所以是等腰三角形；
C、因?yàn)?+2=3，所以三邊不可以圍成三角形；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一幅地圖的比例尺是1：500000，表示實(shí)際距離是圖上距離的
 
倍，在這幅地圖上量得甲、乙兩地相距4.8厘米，甲、乙兩地間的實(shí)際距離是
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
2
3
里面有
 
個(gè)
1
3
，有
 
個(gè)
1
6
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根鋼管鋸成4段用6分鐘，用同樣的速度把另一根鋼管鋸成6段要用（　　）分鐘．
A、8B、10C、12

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩根鋼管同樣長(zhǎng)，第一根用去
1
2
，第二根用去
1
2
米，剩下的部分第二根比第一根長(zhǎng)，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、原來的鋼管比1米長(zhǎng)
B、原來的鋼管比1米短
C、原來的鋼管是1米長(zhǎng)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、2和3的最小公倍數(shù)是6
B、0比所有的負(fù)數(shù)大
C、2014年是平年
D、所有的偶數(shù)都是合數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23的倍數(shù)是（　　）
A、素?cái)?shù)B、合數(shù)
C、可能是素?cái)?shù)，也可能是合數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用3件不同上衣，3條不同褲子搭配，有（　�。┓N不同的搭配方法．
A、3B、6C、9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

蒙古牛和草原牛的體重一共是1.19噸，蒙古牛的體重是草原牛的2.4倍，蒙古牛和草原牛體重各是多少噸？（列方程解答）

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同步練習(xí)冊(cè)答案