【題目】先觀察下表,再判斷正方形周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)成正比例嗎?為什么?正方形面積和邊長(zhǎng)成正比例嗎?為什么?
正方形邊長(zhǎng)/厘米 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
正方形周長(zhǎng)/厘米 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | … |
正方形的面積/平方厘米 | 1 | 4 | 9 | 16 | 25 | 36 | 49 | 64 | … |
【答案】成正比例;不成正比例
【解析】
試題分析:(1)判斷正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)是否成正比例,就看它們是不是比值一定,若比值一定,則成,否則,就不成;
(2)判斷正方形的面積和邊長(zhǎng)是否成正比例,就看它們是不是比值一定,若比值一定,則成,否則,就不成.
解:(1)因?yàn)?/span>===…==4(一定),
是正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定,符合成正比例的意義,
所以正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)成正比例;
(2)≠…(不一定);
是正方形的面積和邊長(zhǎng)相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值不一定,不符合成正比例的意義,
所以正方形的面積和邊長(zhǎng)不成正比例.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅用12根小棒圍成長(zhǎng)方形或正方形(如圖),每根小棒長(zhǎng)1分米,你能求出下面每個(gè)圖形的面積嗎?
(1)
(2)
(3)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填數(shù).
(1)16里面有(______)個(gè)十和(______)個(gè)一.
(2)13是由(______)個(gè)十和(______)個(gè)一組成的.
(3)1個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù)是(_______).
(4)2和10合起來是(______).
(5)17和19中間的數(shù)是(______).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是希望小學(xué)四年級(jí)一周內(nèi)向“我愛祖國(guó)”主題活動(dòng)投稿情況統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)根據(jù)條形圖回答問題。
(1)每格代表_____篇。
(2)這一周內(nèi),周_____投稿篇數(shù)最多,周_____投稿篇數(shù)最少。
(3)周四比周二多投稿_____篇。
(4)這一周一共投稿_____篇。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填“>”、“<”或“=”.
(1)10+1(___)10 (2)3+10(___)13
(3)14(___)2+10 (4)17-11(____)10
(5)15-10(___)6 (6)9(_____)12-2
(7)6+4(____)10 (8)9+1+5(____)16
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