用如圖點A和線段畫一個梯形，并畫出它的高．

解：如圖所示：
．
分析：梯形是只有一組對邊平行的四邊形，先連接a點和所給線段左端的端點，再利用作平行線的方法過A點作已知線段的平行線段，長度要小于或大于已知線段，最后連接所畫線段和已知線段右端的端點即可得出一個梯形；
在梯形中，從一底的任一點作另一底的垂線，這點與垂足間的距離叫做梯形的高．習慣上作梯形的高時都從上底（較短的底）一個頂點出發(fā)作下底的垂線．
點評：本題主要是考查作梯形和梯形的高．很多同學作高時畫不垂直，可以用兩個三角板來完成．高一般用虛線來表示，要標出垂足．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）在如圖所示方格中畫一個直角三角形，其中兩個頂點位置分別是A（3，7）和B（1，4），你所畫的第三個頂點C位置是（ 3，
4
4
）．（每個方格的邊長1cm）
（2）這個三角形的面積是
3
3
平方厘米．
（3）畫出這個三角形繞C點逆時針旋轉90°后的圖形．
（4）將圖中的平行四邊形底和高按2：1放大后畫在合適的位置．
（5）放大后的平行四邊形的面積與原來平行四邊形的面積比是
4：1
4：1
．
（6）請在合適的地方畫一個軸對稱圖形，使它的面積是已知三角形面積的2倍．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用如圖點A和線段畫一個梯形，并畫出它的高．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在右上方以點A位圓心畫一個直徑為4厘米的圓．并在已畫出的園中畫一個最大的正方形．
（1）請在右圖的括號里用數(shù)對表示出三角形各個頂點的位置．
（2）請你畫出三角形向右平移4個單位后的圖形．

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