比較大小
999999
 
1000000              
6543200
 
7543200
89093400
 
89083400            		218000
 
281000        
39999
 
4萬(wàn)           		10000
 
9999
600002
 
600020               		90001
 
90000          
40000萬(wàn)
 
4億
考點(diǎn)：整數(shù)大小的比較
專(zhuān)題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：整數(shù)比較大小的方法：比較兩個(gè)整數(shù)的大小，首先要看它們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開(kāi)始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，據(jù)此判斷即可．
解答： 解：根據(jù)整數(shù)比較大小的方法，可得
999999＜1000000              
6543200＜7543200
89093400＞89083400            218000＜281000        
39999＜4萬(wàn)           10000＞9999
600002＜600020               90001＞90000          
40000萬(wàn)=4億
故答案為：＜、＜、＞、＜、＜、＞、＜、＞、=．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面長(zhǎng)度中，與60毫米相等的是（　�。�
A、6米B、6厘米C、6分米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)圓形紙片沿半徑分成若干個(gè)相等的扇形，然后剪拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，已知這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)多20厘米，這個(gè)圓的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算，帶☆的要驗(yàn)算
552÷69=
608÷32=
☆982÷32=
510÷85=208÷24=☆289÷17=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知兩個(gè)變量a，b滿(mǎn)足等式
1
a
×9=
3
8
×b，a和b成比例嗎？如果成，成什么比例？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動(dòng)中，陽(yáng)光小學(xué)的學(xué)生共捐款 24000元．
（1）一年級(jí)捐的是總數(shù)的
1
5
，二年級(jí)捐了6000元．
（2）二年級(jí)捐的是三年級(jí)的
5
3
，是四年級(jí)的
10
7
．
（3）五年級(jí)捐的是二年級(jí)的
2
5
，是六年級(jí)的
4
5
．
年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)總計(jì)
元數(shù)24000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7.6767…它的循環(huán)節(jié)是
 
，這個(gè)循環(huán)小數(shù)可以簡(jiǎn)寫(xiě)成
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

食堂的張師傅去超市買(mǎi)帶魚(yú)，每千克12.3元．照這樣計(jì)算，原來(lái)買(mǎi)15千克帶魚(yú)的錢(qián)按現(xiàn)價(jià)可以多買(mǎi)5千克．原來(lái)每千克帶魚(yú)售價(jià)多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們班有24人，參加籃球的有
1
4
，參加足球的有
1
3
，剩下的參加棋類(lèi)，參加棋類(lèi)活動(dòng)的有多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案