6.△、○、□分別代表三個(gè)數(shù),根據(jù)下面的提示,請分別算出這三個(gè)數(shù)
△+△=□+□+□
□+□+□=○+○+○+○
△+□+○+○=80
△=30;□=20;○=15.

分析 因?yàn)椤?△=□+□+□,所以△=$\frac{3}{2}$□,□+□+□=○+○+○+○,所以○=$\frac{3}{4}$□,所以△+□+○+○=80,可得$\frac{3}{2}$□+□+$\frac{3}{4}$□+$\frac{3}{4}$□=80,可得□,再解△、○即可.

解答 解:因?yàn)椤?△=□+□+□,
所以△=$\frac{3}{2}$□,
□+□+□=○+○+○+○,
所以○=$\frac{3}{4}$□,
所以△+□+○+○=80
$\frac{3}{2}$□+□+$\frac{3}{4}$□+$\frac{3}{4}$□=80
                   4□=80
□=20,
△=$\frac{3}{2}$□=$\frac{3}{2}$×20=30,
○=$\frac{3}{4}$□=$\frac{3}{4}$×20=15,
故答案為:30,20,15.

點(diǎn)評(píng) 此題考查簡單的等量代換,解決此題的關(guān)鍵是根據(jù)△+△+△=○+○,○+○+○+○=□+□+□,得出□=2△.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.脫式計(jì)算:
$\frac{7}{13}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{6}{13}$
$\frac{3}{7}$÷$\frac{7}{11}$+$\frac{4}{7}$÷$\frac{7}{11}$
$\frac{12}{5}$×$\frac{1}{2}$÷$\frac{2}{5}$
36×($\frac{7}{9}$+$\frac{5}{6}$)÷$\frac{29}{5}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

17.差一定比被減數(shù)或減數(shù)小× (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.下列各題不用求出得數(shù),只要列出綜合算式,或?qū)懗觥敖猓涸O(shè)…”并列出方程.
(1)張老師買了一套衣服花去了280元,褲子的價(jià)格是上衣的$\frac{3}{4}$,一件上衣的價(jià)格是多少元?
(2)兩地相距950千米,兩列火車同時(shí)從兩地相對(duì)開出.甲車每小時(shí)行62$\frac{1}{2}$千米,乙車3$\frac{1}{3}$小時(shí)行了166$\frac{2}{3}$千米,甲乙兩車經(jīng)過幾小時(shí)相遇?
(3)建一座大樓,計(jì)劃投資120萬元,實(shí)際投資節(jié)約了$\frac{1}{10}$,節(jié)約了多少萬元?
(4)一塊三角形的面積是8$\frac{3}{5}$平方分米,高是4$\frac{2}{5}$分米.它的底長多少分米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

1.3□9800≈40萬,□里最小填5×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.一輛汽車$\frac{1}{5}$小時(shí)行駛了$\frac{7}{8}$千米,它每小時(shí)行多少千米?(  )
A.$\frac{35}{8}$B.$\frac{8}{35}$C.$\frac{7}{8}$

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.張師傅要加工88個(gè)零件,上午加工了全部零件的$\frac{3}{8}$,上午加工了多少個(gè)零件?

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15.學(xué)校用120元買了50枝鉛筆和10枝鋼筆,一枝鉛筆的價(jià)錢是一枝鋼筆的$\frac{1}{7}$,鉛筆和鋼筆的單價(jià)各是多少元?

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2.有兩個(gè)數(shù):324和612,把第一個(gè)數(shù)加上3,第二個(gè)數(shù)減去3,連續(xù)這樣計(jì)算( 。┐我院螅瑑蓚(gè)數(shù)剩下的部分相等.
A.96B.72C.48

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同步練習(xí)冊答案