(2012?長壽區(qū))如圖是按一定比例尺畫出的小明家到學(xué)校到少年宮的路線圖,已知小明家到學(xué)校的實(shí)際距離是2000米.

(1)小明站在家門口觀看,學(xué)校在小明家的
東北
東北
方向.
(2)小明家與學(xué)校的夾角是
30
30
度,此圖的比例尺是
1
80000
1
80000

(3)小明家到少年宮的實(shí)際距離是
2800米
2800米
,小明家離
學(xué)校
學(xué)校
近些.
分析:(1)連接小明家到學(xué)校之間的線段,以小明家為觀測中心,方向標(biāo)把這個(gè)平面分成了四個(gè)區(qū)域,則學(xué)校在小明家的東北方向;
(2)以小明家為觀測中心,測量出小明家與學(xué)校的夾角是30°,并測量出小明家到學(xué)校的圖上距離,利用
圖上距離
實(shí)際距離
=比例尺,即可計(jì)算得出這個(gè)圖的比例尺;
(3)測量出小明家到少年宮的圖上距離,再利用上面計(jì)算出的比例尺,計(jì)算出到少年宮的實(shí)際距離,由此即可解答.
解答:解:(1)以小明家為觀測中心,方向標(biāo)把這個(gè)平面分成了四個(gè)區(qū)域,則學(xué)校在小明家的東北方向;

(2)以小明家為觀測中心,測量出小明家與學(xué)校的夾角是30°,
并測量出小明家到學(xué)校的圖上距離是2.5厘米,2000米=200000厘米,
所以正這幅圖的比例尺是:
2.5:200000=
1
80000
;

(3)測量出小明家到少年宮的圖上距離是3.5厘米,所以小明家到少年宮的實(shí)際距離是:
3.5÷
1
80000
,
=280000(厘米),
=2800(米),
答:小明家到少年宮的實(shí)際距離是2800米,小明家離學(xué)校較近.
故答案為:(1)東北;(2)30,
1
80000
;(3)2800米,學(xué)校.
點(diǎn)評(píng):此題考查了平面圖中利用方向與距離確定物體位置的方法的靈活應(yīng)用,以及有關(guān)比例尺的計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?長壽區(qū))分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或者除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變.
×
×
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?長壽區(qū))所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù).
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?長壽區(qū))在73.5%,
7
9
,0.7255,0.7
?
2
?
5
中,最大的數(shù)是
7
9
7
9
,最小的數(shù)是
0.7
?
2
?
5
0.7
?
2
?
5

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?長壽區(qū))把一個(gè)圓柱體側(cè)面展開,得到一個(gè)正方形,這個(gè)圓柱體底面半徑是0.5分米,圓柱體的高是
3.14
3.14
分米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?長壽區(qū))正方形的面積和邊長成正比例.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案