15.如圖,已知AB∥CD,BE∥CF,∠1=∠2,試說明∠BEF=∠EFC的理由.

分析 延長(zhǎng)BE交直線CD于G,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠1=∠3,從而得到∠2=∠3,再根據(jù)同位角相等,兩直線平行可得BG∥CF,然后根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠BEF=∠EFC.

解答 解:∠BEF=∠EFC.
理由如下:如圖,延長(zhǎng)BE交直線CD于G,
因?yàn)锳B∥CD,
所以∠1=∠3,
因?yàn)椤?=∠2,
所以∠2=∠3,
所以BG∥CF,
所以∠BEF=∠EFC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟記性質(zhì)與判定方法是解題的關(guān)鍵,難點(diǎn)在于作輔助線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.小亮班里的35位同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下到一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)春游,他們準(zhǔn)備買票時(shí),看見一塊牌子上寫:“請(qǐng)游客購票:一人券的票價(jià)20元,每張集體券150元(可供10人參觀).”很多同學(xué)提問:“我們應(yīng)該怎樣買票比較合算?”你能幫他們算一算嗎?
(1)設(shè)計(jì)五種不同的購買方案,并算出各方案的費(fèi)用,填充下表.
一人券(張)集體券(張)總費(fèi)用(元)
  方案一
方案二
方案三
方案四
方案五
(2)請(qǐng)寫出總費(fèi)用最少的方案?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.王華看一本180頁的文藝書,第一周看了總頁的$\frac{2}{9}$,第二周看了30頁.第二周看的頁數(shù)是第一周的幾分之幾?第三周應(yīng)從第幾頁開始看?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.“圖書角”原有一些書,借出10本后,學(xué)校又新配發(fā)了70本新書,結(jié)果比原來多50%,“圖書角”原有120本書.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.找規(guī)律,填一填.
(1)3,6,9,15,24,39,63.
(2)第5堆有15個(gè)□.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,一個(gè)長(zhǎng)方體的木塊,從右面截取5cm,后是一個(gè)正方體,表面積減少了160cm2,原來長(zhǎng)方體的體積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.六年一班要采購50本單價(jià)2元的日記本,三家文具店采取了不同的促銷方式.甲店:買10本贈(zèng)送2本.乙店:一律八五折優(yōu)惠.丙店:每滿100元,返還現(xiàn)金20元.為了節(jié)省費(fèi)用,應(yīng)該到哪個(gè)商店購買比較合算?(請(qǐng)計(jì)算說明)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.
能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
15×32-4050÷50        

6.75÷(3.6-9×0.3)

4.67-(2.98+0.67)
23.8×0.9+2.38         ($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{6}$)×$\frac{1}{6}$×36          2.5×(0.4+400)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.雙休日明明看一本課外書,第一天看了全書的$\frac{1}{4}$,第二天看了15頁,這時(shí)已看的頁數(shù)與未看頁數(shù)的比是2:3,這本書共有多少頁?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案