13．三個(gè)正方形的擺放如圖，已知∠2=30°，∠3=45°，求∠1．

分析
根據(jù)正方形的特征可得，∠1+∠4=90°-30°=60°①，∠1+∠5=90°-45°=45°②，∠1=①+②-90°，據(jù)此解答即可．

解答 解：根據(jù)分析可得，
∠1+∠4=90°-30°=60°①，
∠1+∠5=90°-45°=45°②，
∠1=①+②-90°，
=60°+45°-90°
=15°
答：∠1=15°．

點(diǎn)評 本題考查了重疊問題，關(guān)鍵是確定∠1是哪些角的重疊部分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖有21條線段．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．求圖中各個(gè)角的度數(shù)．

已知∠1=40°，∠2=50°，∠3=90°，∠4=40°，∠5=140°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．與380×19的積最接近的數(shù)是（　　）
A．8000B．7600C．7800

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．列豎式計(jì)算下列各題
2.64×5=2.36×15=1.78×0.24=
1.06×2.5=（驗(yàn)算）1.95×8.6=（驗(yàn)算）1.7×0.017=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在1.2323，1.5050…，0.568412，1.$\stackrel{•}{2}$0$\stackrel{•}{5}$，3.1415926…中，有限小數(shù)有2個(gè)；無限小數(shù)有3個(gè)；循環(huán)小數(shù)有2個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．六（1）女生人數(shù)是男生人數(shù)的$\frac{4}{5}$，男生人數(shù)是女生人數(shù)的$\frac{5}{4}$，男生占全班人數(shù)的$\frac{5}{9}$．

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2．用三根小棍首尾相連圍成一個(gè)三角形，這個(gè)三角形的三條邊確定了，它的形狀、大小能完全確定；用四根小棍（其中兩根小棍一樣長，另外兩根小棍也一樣長）首尾相連圍成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的四條邊確定了，它的形狀、大小不能完全確定．（在橫線上填入“能”或“不能”）．

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3．填上合適的數(shù)．
10m3=10000dm3    3020cm3=3.02dm3   230mL=0.23L
2.4dm2=240cm2    3.05L3=3050cm3    25dm=2.5m
2.7m3=2700dm3=2700L   3200cm2=32dm2=0.32m2

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