在比例尺是1：2 000 000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是4.8厘米．一輛汽車按5：3的比例分兩天行完全程，兩天行的路程相差（　　）千米．
A、36B、12C、24
考點(diǎn)：比例尺應(yīng)用題
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：這道題是已知比例尺、圖上距離，求實(shí)際距離，根據(jù)圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離列式求得實(shí)際距離．然后把距離看作8份，求出每份的距離，進(jìn)而解決問(wèn)題．
解答： 解：4.8÷
1
2000000
=9600000（厘米）=96（千米）
96÷（5+3）×（5-3）
=96÷8×2
=12×2
=24（千米）
答：兩天行的路程相差24千米．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查比例尺、圖上距離、實(shí)際距離三者之間的數(shù)量關(guān)系：比例尺=圖上距離÷實(shí)際距離，靈活變形列式解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

南南從家到相距3千米遠(yuǎn)的書店去買書．從下面所給的折線圖中可以看出南南在圖書館待了
 
分，去時(shí)的平均速度是每時(shí)
 
千米，返回時(shí)的平均速度是每時(shí)
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一根圓柱形木料加工成一個(gè)最大的圓錐，削去部分為12立方分米．這個(gè)圓錐的體積是（　�。┝⒎椒置祝�
A、12B、24C、6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱的底面積不變，高縮小2倍，體積縮�。ā　。�
A、2倍B、4倍C、8倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、0℃表示沒(méi)有溫度
B、圓的周長(zhǎng)與直徑的比是π：1
C、分子與分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)
D、整數(shù)的運(yùn)算定律同樣適用于分?jǐn)?shù)和小數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

客車每時(shí)行75千米，比貨車每時(shí)快
1
4
．貨車每時(shí)行多少千米？下列關(guān)系式正確的是（　　）
A、客車速度×（1+
1
4
）=貨車速度
B、貨車速度×（1+
1
4
）=客車速度
C、客車速度÷（1-
1
4
）=貨車速度
D、客車速度×（1-
1
4
）=貨車速度

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

五個(gè)數(shù)從小到大排列，每相鄰兩個(gè)數(shù)的差都是2，中間的數(shù)是x，這五個(gè)數(shù)的和可以表示為（　�。�
A、5xB、5x-2
C、5x+2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在0.005，30.400，2.007中，去掉小數(shù)點(diǎn)后面的0而不改變大小的是（　�。�
A、0.005B、30.400
C、2.007

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1刻鐘是30分．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案