一條公路長(zhǎng)200千米，已經(jīng)修了
3
5
．是把
 
看作單位“1”，數(shù)量關(guān)系式是
 
的長(zhǎng)度×
5
7
=
 
的長(zhǎng)度．
考點(diǎn)：單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定,分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：已經(jīng)修了
3
5
，就是已經(jīng)修了全長(zhǎng)的
3
5
，把公路的全長(zhǎng)看作單位“1”．
關(guān)系式是：全長(zhǎng)×
3
5
=已經(jīng)修的長(zhǎng)度．
解答： 解：一條公路長(zhǎng)200千米，已經(jīng)修了
3
5
．是把公路全長(zhǎng)看作單位“1”．
數(shù)量關(guān)系是：公路的長(zhǎng)度×
3
5
=已經(jīng)修的長(zhǎng)度．
故答案為：公路全長(zhǎng)；公路；已經(jīng)修．
點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)單位“1”的認(rèn)識(shí)．以及數(shù)量關(guān)系式的確定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a是大于0的自然數(shù)，它的最大因數(shù)是
 
，最小倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20米=
 
分米=
 
厘米；         
1.5平方千米=
 
公頃；
1500平方厘米=
 
平方分米=
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊地有6.4公傾，用一臺(tái)播種機(jī)播種，作業(yè)寬是1.8米，如果用拖拉機(jī)牽引，每小時(shí)可行6千米，播完這塊地用多少小時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一列火車每小時(shí)行80千米，m小時(shí)行
 
千米，當(dāng)m=4.5時(shí)，這列火車行了
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛汽車6小時(shí)行駛了290米，路程與時(shí)間的比值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線填上合適的單位名稱．
（1）數(shù)學(xué)書長(zhǎng)25
 
，寬18
 
，面積是450
 
．
（2）一塊正方形桌布邊長(zhǎng)是12
 
，面積是144
 
．
（3）小方住的房間地面長(zhǎng)6
 
，寬5
 
，面積是30
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

認(rèn)真思考，對(duì)號(hào)入座
（1）在26、12和13這三個(gè)數(shù)中，
 
是
 
的倍數(shù)，
 
是
 
的因數(shù)，
 
和
 
是互質(zhì)數(shù)．
（2）一個(gè)數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的奇數(shù)，個(gè)位是最小的合數(shù)，其余數(shù)位上的數(shù)字是0，這個(gè)數(shù)寫作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)直角=
 
度；一個(gè)平角=
 
度；一個(gè)周角=
 
度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案