1841至少加上
 
就是3的倍數(shù)，1027至少減去
 
就能被5整除．
考點：2、3、5的倍數(shù)特征
專題：數(shù)的整除
分析：1）各個數(shù)位上數(shù)字的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)，1841各個數(shù)位上的數(shù)字的和是1+8+4+1=14，至少再加上1就是3的倍數(shù)，據(jù)此解答；
（2）個位上是0或5的數(shù)就是5的倍數(shù)，1027的個位上是7，至少再減去2，即7-2=5，變成個位上是5，據(jù)此解答．
解答： 解：（1）1+8+4+1=14，15是3的倍數(shù)，
所以至少應加上：15-14=1．
（2）1027個位是7，只有個位數(shù)是0或5時，才能被5整除，故至少減去2．
故答案為：1，2．
點評：本題主要考查3和5的倍數(shù)特征的靈活運用能力．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

實驗小學六（1）班男生人數(shù)占全班總人數(shù)的55%．
（1）女生人數(shù)占全班總人數(shù)的百分之幾？
（2）男生人數(shù)比女生人數(shù)多占全班總人數(shù)的百分之幾？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

602至少要加上
 
，就能被3整除，703至少要減去
 
，就是5的倍數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把下列各組數(shù)按要求排列．
3.08    3.83     3.803      3.38        3.8
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3元的
1
4
和1元的
3
4
一樣多．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果溫度上升3℃記作+3℃，那么下降5℃記作
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

從商店到圖書館，小明用
1
2
時，小軍用
1
3
時，
 
走得快．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

容積的計算方法是把物體外面的長、寬、高測量出來，再相乘．
 
 （判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小數(shù)點左邊第一位是
 
位，計數(shù)單位是
 
；小數(shù)點右邊第一位是
 
位，計數(shù)單位是
 
；小數(shù)點左邊第三位是
 
位，計數(shù)單位是
 
；小數(shù)點右邊第三位是
 
位，計數(shù)單位是
 
．

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