王大伯家養(yǎng)了600只雞,( 。,養(yǎng)鴨多少只?
①600×30%                      A.雞比鴨多30%
②600÷30%                      B.鴨比雞多30%
③600×(1+30%)                C.雞比鴨少30%
④600÷(1+30%)                D.雞是鴨的30%
⑤600÷(1-30%)               E.鴨是雞的30%
⑥600×(1-30%)               F.鴨比雞少30%
分析:①600×30% 是把雞的只數(shù)看作單位“1”,求單位“1”的幾分之幾是多少,據(jù)乘法的意義列式,所以和E連接;
②600÷30%  是把鴨的只數(shù)看作單位“1”,求單位“1”的量,用數(shù)量除以對(duì)應(yīng)的分率,所以和D連接;
③600×(1+30%) 是把雞的只數(shù)看作單位“1”,求單位“1”的幾分之幾是多少,據(jù)乘法的意義列式,所以和B連接;
④600÷(1+30%)是把鴨的只數(shù)看作單位“1”,求單位“1”的量,用數(shù)量除以對(duì)應(yīng)的分率,所以和A連接;
⑤600÷(1-30%)是把鴨的只數(shù)看作單位“1”,求單位“1”的量,用數(shù)量除以對(duì)應(yīng)的分率,所以和C連接;
⑥600×(1-30%)是把雞的只數(shù)看作單位“1”,求單位“1”的幾分之幾是多少,據(jù)乘法的意義列式,所以和F連接;
解答:解:
點(diǎn)評(píng):解決此題的關(guān)鍵是確定單位“1”,求單位“1”的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算,求單位“1”的量用除法計(jì)算.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王大伯家養(yǎng)了600只雞,養(yǎng)鴨多少只?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

王大伯家養(yǎng)了600只雞,,養(yǎng)鴨多少只?
①600×30%           A.雞比鴨多30%
②600÷30%           B.鴨比雞多30%
③600×(1+30%)        C.雞比鴨少30%
④600÷(1+30%)        D.雞是鴨的30%
⑤600÷(1-30%)        E.鴨是雞的30%
⑥600×(1-30%)        F.鴨比雞少30%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:連線題

王大伯家養(yǎng)了600只雞,_____________。養(yǎng)鴨多少只?把算式和相應(yīng)的補(bǔ)充條件連起來(lái)。
①600×20% A.雞比鴨多20%
②600÷20% B.鴨比雞多20%
③600×(1+20%) C.雞比鴨少20%
④600÷(1+20%) D.雞是鴨的20%
⑤600÷(1-20%) E.鴨是雞的20%
⑥600×(1-20%) F.鴨比雞少20%

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