11．小明得了肺炎住院就醫(yī)，醫(yī)生選用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖記錄他24小時(shí)的體溫變化最合適．

分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：小明得了肺炎住院就醫(yī)，醫(yī)生選用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖記錄他24小時(shí)的體溫變化最合適．
故答案為：折線(xiàn)．

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．小明從家到學(xué)校，再到少年宮，大約要走多少米？比直接從家到少年宮大約要多走多少米？

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2．在數(shù)軸上表示下列各數(shù)：
$\frac{5}{2}$，-3，-5.5，7$\frac{1}{4}$

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19．因?yàn)?\frac{2}{3}$＜$\frac{5}{6}$，所以$\frac{2}{3}$的分?jǐn)?shù)單位比$\frac{5}{6}$的分?jǐn)?shù)單位小．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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6．當(dāng)前我國(guó)個(gè)人所得稅規(guī)定，工資超過(guò)2000元的部分按5%的稅率納稅，新個(gè)稅起程點(diǎn)將由當(dāng)前的2000元提高至3000元，稅率不變．張老師每月工資3800元，若按新個(gè)稅規(guī)則計(jì)算，張老師在新個(gè)稅實(shí)施后，每月應(yīng)繳個(gè)人所得稅多少元？

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16．用25個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小正方體正好可以拼成一個(gè)大正方體（沒(méi)有剩余）．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是一個(gè)圓柱形玻璃魚(yú)缸的設(shè)計(jì)圖紙（單位：厘米）它的實(shí)際高度是1.5米．
（1）這張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙的比例尺是多少？
（2）如果不加蓋，做這個(gè)圓柱形玻璃魚(yú)缸實(shí)際需要多少玻璃？
（3）如果把玻璃魚(yú)缸裝滿(mǎn)水，能裝多少水？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．
電線(xiàn)桿全長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．在○里填上“＞”、“＜”或“=”．
$\frac{9}{10}$÷$\frac{2}{3}$○$\frac{9}{10}$
$\frac{5}{8}$×$\frac{2}{3}$○$\frac{5}{8}$
1÷$\frac{5}{7}$○$\frac{5}{7}$÷1
$\frac{2}{13}$÷$\frac{9}{4}$○$\frac{2}{13}$×$\frac{9}{4}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案