三個質(zhì)數(shù)都有相同的倍數(shù)是102，這三個數(shù)分別是
 
、
 
、和
 
．
考點：合數(shù)分解質(zhì)因數(shù),合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：把102分解質(zhì)因數(shù)，即可得到這三個質(zhì)數(shù)．
解答： 解：102=2×3×17；
所以這三個數(shù)分別是2、3、17．
故答案為：2，3，17．
點評：本題考查了合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)．解決此題關(guān)鍵是理解三個質(zhì)數(shù)，肯定是兩兩互質(zhì)，它們的乘積就是最小公倍數(shù)，將102分解質(zhì)因數(shù)即可得解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

□40÷5，要使商是兩位數(shù)，□里最大填
 
；要使商是三位數(shù)，□里最小填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

陽光中學(xué)六年級（1）班有男同學(xué)20人，女同學(xué)30人，男生和女生的人數(shù)之比是
 
，比值是
 
，男生人數(shù)與全班人數(shù)之比是
 
，比值是
 
；女生人數(shù)與全班人數(shù)之比是
 
，比值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2千克銅比2千克棉花重．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三條邊分別為15厘米、7厘米、8厘米．能組成三角形．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

每年的上半年有
 
個大月，
 
個小月，還有1個
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12-6×2和（12-6）×2計算結(jié)果相同．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把372平均分成3份，其中的1份是（　�。�
A、279B、93C、124

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“今年的產(chǎn)值比去年增加20%”，下列說法中哪一句是正確的？（　　）
A、去年的產(chǎn)值是今年的80%
B、今年的產(chǎn)值是去年的80%
C、去年的產(chǎn)值是今年的120%
D、今年的產(chǎn)值是去年的120%

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