下面( 。┙M中的四個(gè)數(shù)可以組成比例.
分析:判斷四個(gè)數(shù)能不能組成比例,可根據(jù)比例的性質(zhì),看看這四個(gè)數(shù)中是不是存在兩個(gè)數(shù)的積等于另兩個(gè)數(shù)的積,是,則成比例,否,則不成比例.
解答:解:A、4、6、12和15,這四個(gè)數(shù)中不存在兩個(gè)數(shù)的積等于另兩個(gè)數(shù)的積的情況,不能組成比例;
B、1、2、3和4,這四個(gè)數(shù)中不存在兩個(gè)數(shù)的積等于另兩個(gè)數(shù)的積的情況,不能組成比例;
C、2×36=72,8×9=72,這四個(gè)數(shù)中存在兩個(gè)數(shù)的積等于另兩個(gè)數(shù)的積的情況,能組成成比例.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題屬于比例的性質(zhì)的運(yùn)用,辨識(shí)四個(gè)數(shù)能不能組成比例.
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(2011?當(dāng)涂縣)下面( 。┙M中的四個(gè)數(shù)可以組成比例.
 

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下面( 。┙M中的四個(gè)數(shù)不可以組成比例.
 

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下面哪組中的四條線段可以圍成一個(gè)平行四邊形( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

判斷下面哪組中的四個(gè)數(shù)能組成比例,,并寫(xiě)出比例。

(1)40,12,1.5,o.5       (2),,

(3)2.5,10,1.6,6.4      (4)3,4,8,5

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