一根長4米的繩子,用去了數(shù)學(xué)公式,還剩________米;用去數(shù)學(xué)公式米,還剩________米.

3    3
分析:(1)把4米看成單位“1”,用去后,還剩下它的(1-),用4米乘上這個分率就是剩下的長度;
(2)用4米減去用去的米就是剩下的長度.
解答:4×(1-),
=4×,
=3(米);
4-=3(米);
答:用去了,還剩 3米;用去米,還剩 3米.
故答案為:3,3
點評:此題重在區(qū)分分數(shù)在具體的題目中的區(qū)別:在具體的題目中,帶單位是一個具體的數(shù),不帶單位是把某一個數(shù)量看單位“1”,是它的幾分之幾.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一根長4米的繩子畫一個最大的圓,這個圓的半徑
4
4
米,周長
25.12
25.12
米,面積
50.24
50.24
平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根長4米的繩子,用去了
1
4
,還剩
3
3
米;用去
1
4
米,還剩
3
3
4
3
3
4
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一根長4米的繩子畫一個最大的圓,這個圓的半
4
4
米,周長是
25.12
25.12
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一根長4米的繩子畫一個最大的圓,這個圓的周長是
25.12米
25.12米
,面積是
50.24平方米
50.24平方米

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