服裝加工廠加工1500套校服,5天已加工了這批校服的
2
5
,照這樣的速度,剩下的校服能否在一星期(7天)里完成?
考點:分數(shù)四則復合應用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應用題
分析:把這批校服套數(shù)看作單位“1”,先依據(jù)工作效率=工作總量÷工作時間,求出每天加工校服套數(shù)占總套數(shù)的分率,再求出剩余套數(shù)占總套數(shù)的分率,然后依據(jù)工作時間=工作總量÷工作效率,求出完成剩余套數(shù)需要的時間,最后與7天比較即可解答.
解答: 解:(1-
2
5
)÷(
2
5
÷5)
=
3
5
÷
2
25

=7.5(天)
7.5>7
答:剩下的校服不能否在一星期(7天)里完成.
點評:本題主要考查學生依據(jù)工作時間,工作效率以及工作總量之間數(shù)量關(guān)系解決問題的能力.
練習冊系列答案
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某城市為提倡節(jié)能環(huán)保,準備推行階梯電價的方案.由于該城市夏天為用電高峰,因此采用夏季(7 月~9 月)與非夏季兩種階梯方案,如下表
第一檔( 0.5 元/度) 第二檔( 0.6 元/度) 第三檔( 0.8 元
/度)
非夏季 150 度以內(nèi)(含150
度)
150~200 度(含 200
度)
200 度以上
夏季 200 度以內(nèi)(含 200 度) 200~300 度(含 300 度) 300 度以上
(1)六月份小昊家用電192度,那么應付電費多少元?
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解方程.
x-
3
5
x=
6
5

42:
3
5
=x:
5
7

1-10%x=0.27.

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求未知數(shù):
6+
1
5
x=13             
x﹕2.4=0.5﹕
1
3

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等底等高的圓柱和圓錐體積相差48立方厘米,那么圓柱體積是
 
立方厘米.

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六年級有女生ɑ人,男生比女生的3倍少4人,全年級一共有
 
人.

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