解決問題：
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的工程問題
專題：工程問題
分析：首先根據(jù)工作量=工作效率×工作時(shí)間，用每人每天做的燈籠的數(shù)量乘以4，求出他們每天做多少個(gè)燈籠，再用他們每天做的燈籠的數(shù)量乘以6，求出他們6天一共做了多少個(gè)燈籠即可．
解答： 解：12×4×6
=48×6
=288（個(gè)）
答：他們6天一共做了288個(gè)燈籠．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了工程問題的應(yīng)用，對(duì)此類問題要注意把握住基本關(guān)系，即：工作量=工作效率×工作時(shí)間，工作效率=工作量÷工作時(shí)間，工作時(shí)間=工作量÷工作效率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車按計(jì)劃速度行駛1小時(shí)，剩下路程用計(jì)劃速度的
3
5
繼續(xù)行駛到達(dá)目的地的時(shí)間比計(jì)劃時(shí)間遲了2小時(shí)，如果按計(jì)劃速度行駛的路程再增加60千米，那么到達(dá)目的地的時(shí)間比計(jì)劃時(shí)間只遲1小時(shí)，問：計(jì)劃速度是多少？全程有多遠(yuǎn)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

鉛筆的單價(jià)是鋼筆的
1
4
，劉老師買了3支鉛筆和2支鋼筆共用去33元，鋼筆和鉛筆的單價(jià)各是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2
3
的分母加上9，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)該加上
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)底面周長是3.14厘米的圓柱形玻璃杯內(nèi)盛有一些水，恰好占杯子容量的
2
3
，將兩個(gè)同樣大小的雞蛋放入杯中，浸沒在水里，這時(shí)水面上升8毫米，剛好與杯口平齊．求一個(gè)雞蛋的體積與杯子的容量各是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）小明從家出發(fā)，經(jīng)過郵局到少年宮，一共走了9分鐘．平均每分鐘走多少米？
（2）小明用同樣的速度從家直接去少年宮，正好走了7分鐘．從他家直接到少年宮的路程是多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
5
8
+3=
18
5
+
2
5
=
9
5
×
2
9
=
3
5
÷
6
5
=
2-
2
3
=		36÷
1
4
=		3÷
1
3
=		27÷
3
5
×
3
5
÷9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填表：

溜冰鞋每雙208元籃球每只
 
元		書包每只
 
元
4雙3只4只
共
 
元		共807元共560元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5.07立方分米=
 
毫升；   600cm3=
 
dm3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案