6.比較大小,按從小到大的順序排列. 
$\frac{2}{5}$,$\frac{3}{8}$和$\frac{5}{11}$.

分析 異分母分?jǐn)?shù)比較大小,先依據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化成分母相同的分?jǐn)?shù),再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)比較大小,分子大的分?jǐn)?shù)就大,即可進(jìn)行判斷.

解答 解:因?yàn)?\frac{2}{5}=\frac{176}{440}$,$\frac{3}{8}=\frac{165}{440}$,$\frac{5}{11}=\frac{200}{440}$,
且$\frac{165}{440}$<$\frac{176}{440}$<$\frac{200}{440}$,
所以$\frac{3}{8}$<$\frac{2}{5}$<$\frac{5}{11}$.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查分?jǐn)?shù)大小的比較方法的靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.28個(gè)305的和是8540.

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17.已知:x:y=0.4:0.6,y:z=$1\frac{1}{2}$:$\frac{1}{3}$,求x:y:z.

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14.如圖,寫出數(shù)軸上的點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C表示的分?jǐn)?shù),并在數(shù)軸上用點(diǎn)D表示出1$\frac{3}{4}$這個(gè)分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn).并將A、B、C、D所表示的數(shù)用“>”連接.(按通常情況理解).

解:點(diǎn)A所表示的分?jǐn)?shù)是$\frac{2}{5}$;點(diǎn)B所表示的分?jǐn)?shù)是1$\frac{1}{4}$;點(diǎn)C所表示的分?jǐn)?shù)是2$\frac{1}{3}$.

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1.25以內(nèi)的正整數(shù)中,是3的倍數(shù)但既不是2又不是5的倍數(shù)的數(shù)從小到大有3、9、21.

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11.六(2)班有男生20人,女生比男生少$\frac{1}{5}$,那么女生有16人.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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18.脫式計(jì)算,能簡算的要簡算.
($\frac{4}{5}$+$\frac{3}{2}$)×10    $\frac{5}{9}$×4+$\frac{5}{9}$×5    ($\frac{3}{4}$-$\frac{5}{8}$)×32   $\frac{1}{6}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{8}{9}$
$\frac{1}{8}$×7÷$\frac{7}{8}$    ($\frac{6}{5}$+$\frac{3}{10}$)÷$\frac{1}{10}$    $\frac{6}{5}$÷($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$)    $\frac{3}{4}$÷$\frac{15}{16}$÷$\frac{3}{4}$

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15.學(xué)校準(zhǔn)備在校園里新建一個(gè)長7米,寬12米的長方形花圃.實(shí)際施工時(shí),因?yàn)橐Wo(hù)一棵大樹,花圃的寬改為6米.如果要使面積不變,花圃的長應(yīng)該建多少米?

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16.一個(gè)正方形對(duì)折三次,每一份是它的( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{6}$

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