找規(guī)律，在第三個圖形的“○”內填上適當?shù)臄?shù)．
分析：20-10=10，18-8=10，左上的數(shù)比下面的數(shù)多10；
20÷10=2，16÷8=2，右上的數(shù)是下面數(shù)的2倍；
先用25減去10，求出下面的數(shù)，再用下面的數(shù)乘上2求出右上的數(shù)．
解答：解：25-10=15；
15×2=30；
圖如下：
點評：本題規(guī)律不明顯，要注意多分析，找出前兩幅圖的共同點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2007?徐州）○△□各表示一個數(shù)字，下面的每一個圖形都是由○△□中的兩個構成的．觀察各個圖形，根據圖下表示的數(shù)找出規(guī)律，并在左起第三個圖下寫出對應的數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

趣味數(shù)學
誕生兔子的數(shù)量：
意大利數(shù)學家斐波那契提出過一個非常有趣的數(shù)學問題：如果一對小兔每月能生一對新兔，每一對新兔在出生后的第三個月開始又生一對新兔，假定不發(fā)生死亡的情況下，一對兔子在一年內能繁殖成多少對？
我們來做下面的分析：
假定今年1月份生的一對新兔，今年2月應該還只有一對，到3月份這對兔子生了一對，總共兩對；到4月份又可生出一對新兔，共三對；到5月份，有兩對兔子生出兩對新兔，加上原來的三對一共五對…
我們可以用下面的圖形來表示：
○代表一對新兔◎代表一對未成年兔●代表二對成年兔
1月    2月    3月    4月    5月    6月
○◎●○●○●○
◎●○◎
（1）請用畫圖的方法表示出6月份兔子的數(shù)量：
（2）找一找上面兔子的數(shù)量的規(guī)律．
（3）根據你找出的規(guī)律把下表填寫完整．
月份 1 2 3 4 5 6
數(shù)量（對） 1 1 2 3 5 8
月份 7 8 9 10 11 12
數(shù)量（對）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

○△□各表示一個數(shù)字，下面的每一個圖形都是由○△□中的兩個構成的．觀察各個圖形，根據圖下表示的數(shù)找出規(guī)律，并在左起第三個圖下寫出對應的數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源：同步題 題型：填空題

找規(guī)律，在第三個圖形的“○”內填上適當?shù)臄?shù)。

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