添一個(gè)使得從上面看形狀如右圖.應(yīng)擺在哪里?
根據(jù)題干分析,應(yīng)該把小正方體擺放在最前面一行的最左邊,使這個(gè)立體圖形擺成3行,如圖所示即可滿足題意:
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

由5個(gè)小正方形塔成的立體圖形,從正面看到的形狀是,從左側(cè)面看到的形狀是,這個(gè)立體圖形是( 。
A.B.C.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

添上1個(gè)同樣的小正方體,使正面看形狀不變,可添在哪里?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

______個(gè)鈍角
______個(gè)直角
______個(gè)銳角.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

從______面看到,從______面看到,從______面看到(填“正”“上”或“左”).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

用4個(gè)同樣大小的正方體分別擺成下面的物體.

(1)從______面和______面看,看到的形狀完全相同.
(2)從______面看,看到的形狀是不同的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,數(shù)一數(shù)下列各圖中長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

數(shù)一數(shù),圖中共有幾條線段?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從正面看到的圖形是( 。
A.B.C.

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