下面信息中適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是( 。
A、東涌第一小學(xué)各年級(jí)的學(xué)生人數(shù)
B、四(4)班5位同學(xué)的身高
C、某病人的體溫變化情況
考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)圖的選擇
專題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答: 解:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是某病人的體溫變化情況;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一本180頁(yè)的故事書,已經(jīng)看的頁(yè)數(shù)和未看的頁(yè)數(shù)成反比例.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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某商家打著促銷旗號(hào)蒙騙顧客,將一種商品先升價(jià)60%,然后再以打折出售.該商品只要以升價(jià)后的( 。┏鍪,商品的價(jià)格則保持不變.
A、37.5%B、40%
C、60%D、62.5%

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測(cè)量如圖的長(zhǎng)方形,完成下面各題.
(1)這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
 
厘米?
(2)圖中陰影部分的面積是
 
平方厘米?

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實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生訂閱《希望報(bào)》186份,比五年級(jí)少訂a份.186+a 表示
 

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長(zhǎng)方體和正方體的底面積相等,長(zhǎng)方體的高是正方體的3倍,長(zhǎng)方體的體積是正方體的
 
倍.

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一根長(zhǎng)3分米的長(zhǎng)方體木材,把它橫截成2段時(shí),表面積增加了40平方厘米,原來(lái)木材的體積是
 
立方厘米.

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用24個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的正方體擺成形狀不同的長(zhǎng)方體,共有多少種不同的擺法?其中表面積最小的是多少平方厘米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案