10
5
16
×
1
5
=10×
1
5
+
5
16
×
1
5
．
√
√
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
分析：10
5
16
×
1
5
，轉(zhuǎn)化為：（10+
5
16
）×
1
5
，然后運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡算．
解答：解：10
5
16
×
1
5

=10×
1
5
+
5
16
×
1
5

=2+
1
16

=2
1
16
．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握乘法分配律的意義，并且能夠靈活運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下圖是甲乙兩個(gè)地區(qū)2005年7月～10月的月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表．
月份 七 八 九 十
甲地區(qū)月平均氣溫 25 29 25 18
乙地區(qū)月平均氣溫 25 21 15 10
根據(jù)上表，畫出統(tǒng)計(jì)圖．

看上面統(tǒng)計(jì)圖，回答下面問題：
（1）甲、乙兩地區(qū)分別在那個(gè)月的平均氣溫最高？各是多少？
（2）甲地區(qū)幾月到幾月氣溫下降最快？乙地區(qū)呢？
（3）預(yù)測甲、乙兩個(gè)地區(qū)十一月的氣溫將升高還是下降？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
5
6x
=
6
25
     
3
4
+x=
8
9
     
x÷
4
15
=8		 x÷
97
38
=19      
5
8
x+
2
3
×
1
2
=1     
1
2
x÷
1
5
=10．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出結(jié)果
2
3
-
1
2
=		 270÷18= 2÷
1
5
=		 10×10%= 5-0.25+0.75=
1
49
1
49
：
1
7
=
1
7
 7×
1
7
÷7×
1
7
=		 042-0.32= 341-103= 1÷
4
5
×
3
5
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”
15
 
6+10		 9
 
13		 16-6
 
15
10
 
3+7		 11+2
 
16		 17-5
 
12+5．

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