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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:070
在一張長(zhǎng)方形的紙上折出互相垂直的折痕,你能用多種方法折嗎?畫(huà)出兩種不同的折法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072
擺一擺.
(1)先做3個(gè)三角形.
第一步(如圖),用一張正方形的紙,沿著虛線的位置,折出兩張完全一樣的三角形的紙.
第二步(如圖),再把其中一張三角形的紙,沿著虛線的位置,折出兩個(gè)完全一樣的,小一些的三角形的紙.
這樣,就得到了下面3張三角形的紙.
請(qǐng)用這3張三角形的紙,分別擺出正方形、長(zhǎng)方形和平行四邊形.
在擺上面的圖形的時(shí)候,你能做到每次僅移動(dòng)1張三角形紙嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:071
擺一擺.
(1)先做3個(gè)三角形.
第一步(如圖),用一張正方形的紙,沿著虛線的位置,折出兩張完全一樣的三角形的紙.
第二步(如圖),再把其中一張三角形的紙,沿著虛線的位置,折出兩個(gè)完全一樣的,小一些的三角形的紙.
這樣,就得到了下面3張三角形的紙.
請(qǐng)用這3張三角形的紙,分別擺出正方形、長(zhǎng)方形和平行四邊形.
在擺上面的圖形的時(shí)候,你能做到每次僅移動(dòng)1張三角形紙嗎?
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