捏住平行四邊形的兩個(gè)對(duì)角，向相反方向拉，它的周長(zhǎng)是（　�。�
分析：因?yàn)槠叫兴倪呅蔚闹荛L(zhǎng)就是圍成它們的線段的和，因?yàn)槊織l線段長(zhǎng)度沒(méi)有變化，所以周長(zhǎng)不變，據(jù)此解答即可．
解答：解：平行四邊形的周長(zhǎng)就是圍成它們的線段的和，因?yàn)槊織l線段長(zhǎng)度沒(méi)有變化，所以周長(zhǎng)不變．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是要學(xué)生理解在圖形轉(zhuǎn)化以后哪些量會(huì)發(fā)生變化，哪些量保持不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用四根硬紙條釘一個(gè)長(zhǎng)方形，再用手捏住長(zhǎng)方形的兩個(gè)對(duì)角向相反方向拉，就變成一個(gè)平行四邊形，那么這個(gè)平行四邊形的高（以原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為底）與原長(zhǎng)方形的寬相比（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?鐵山港區(qū)模擬）用手捏住四根木條釘成的一個(gè)長(zhǎng)方形的兩個(gè)對(duì)角，向相反方向拉成一個(gè)平行四邊形，它的面積（　�。┰瓉�(lái)長(zhǎng)方形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?道里區(qū)模擬）用四根小棒組成一個(gè)平行四邊形，面積等于24平方厘米，捏住它的兩個(gè)對(duì)角，把平行四邊形拉成了一個(gè)長(zhǎng)方形，這時(shí)面積（　　）24平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)用木條釘成的長(zhǎng)方形，捏住對(duì)角的兩個(gè)頂點(diǎn)，把它拉成一個(gè)平行四邊形，它不變的是（　　）

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