表示一位病人一天內(nèi)體溫變化情況，繪制（　　）統(tǒng)計圖比較合適．
A．折線B．扇形C．條形
要求直觀表現(xiàn)一病人一天內(nèi)體溫情況，即體溫的變化情況，結(jié)合統(tǒng)計圖各自的特點，應(yīng)選擇折線統(tǒng)計圖．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

z2兒童節(jié)，林老師到張華開的文具店購買了6枝鋼筆，每枝四b元；60本日記本，每本5.b元；6張彩紙，每張四.b元．你能幫張華代開2張發(fā)票嗎？
注：大寫數(shù)字：零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖．
付款戶名：______年______月______日
商品名稱單位數(shù)量單價（元）金額（大寫）
千百十元角分
合計金額（大寫）千百十元角分
收款人：______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

深圳龍崗某小學(xué)四（1）班四個小組的同學(xué)閱讀課外書數(shù)目如下：
組別合計一二三四
閱讀本數(shù)40605070
（1）請把統(tǒng)計表補(bǔ)充完整，并制成條形統(tǒng)計圖．

（2）根據(jù)統(tǒng)計圖表可知：
①第一組比第四組少讀______本；
②第二組和第三組共讀______本；
③四（1）班平均每組讀______本．
（3）你還想提出什么問題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某化肥中氮、磷、鉀的含量一統(tǒng)計表．

（圖）這種化肥中氮、磷、鉀含量的比是______：______：______．
（2）測得甲實驗田中農(nóng)作物需要氮肥圖2噸，應(yīng)該買這種化肥多少噸？
（3）化肥廠現(xiàn)有含氮、磷、鉀各圖0噸的原料要生產(chǎn)這種化肥．
①一果鉀肥用完時，還需要含氮的原料多少噸？
②剩7的原料磷多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

紅領(lǐng)巾氣象站每兩小時要測量一次氣溫，為了形象地表示出一天中氣溫的升降變化情況，應(yīng)當(dāng)繪制（　�。┙y(tǒng)計圖最合適．
A．條形B．折線C．扇形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

條形統(tǒng)計圖分為______、______兩種．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下面是六（1）班學(xué)生年齡統(tǒng)計表．
歲數(shù)/歲11121314
人數(shù)/人33241
（1）六（1）班一共有學(xué)生______人，其中年齡是11歲的學(xué)生占______%．
（2）這個班學(xué)生年齡的眾數(shù)是______，中位數(shù)是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)統(tǒng)計表提供的內(nèi)容，補(bǔ)充統(tǒng)計圖

人數(shù)年級
性別		高年級中年級低年級
男生（人）10610894
女生（人）1029488
（1）全校男生比女生多______人．
（2）______個年級的人數(shù)最多，______個年級人數(shù)最少．
（3）你還想提出什么問題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某同學(xué)完成數(shù)學(xué)作業(yè)后，因不小心將墨水潑在作業(yè)紙上（如圖）．請你根據(jù)提供的條件進(jìn)行有關(guān)的計算，然后將統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整．
條件：
（1）這個班數(shù)學(xué)期末考試的合格率為95%．
（2）成績優(yōu)秀的人數(shù)占全班的35%．
（3）成績“良好”的人數(shù)比“優(yōu)秀”的人數(shù)多
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7
．

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