14．把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)．
$\frac{3}{8}$
$\frac{7}{16}$
$\frac{13}{25}$．

分析 分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法是：用分子除以分母．

解答 解：$\frac{3}{8}$=0.375
$\frac{7}{16}$=0.4375
$\frac{13}{25}$=0.52．

點(diǎn)評(píng) 分?jǐn)?shù)化小數(shù)屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用計(jì)算器計(jì)算，能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？再寫一個(gè)具有這一規(guī)律的算式
（1）6×7+2=44
66×67+22=4444
666×667+222=444444．
6666×6667+2222=44444444
（2）8547×13=111111
8547×26=222222
8547×39=333333．
8547×52=444444．

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5．王阿姨要將10千克茶葉裝盒，每0.23千克裝一盒，大約需要44個(gè)盒子．

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2．旅行社推出風(fēng)景區(qū)一日游兩種方案．

小明家 4個(gè)大人和兩個(gè)小孩準(zhǔn)備參加一日游活動(dòng)，選哪種方案便宜？

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9．6□2能同時(shí)被2和3整除，□里可以填1、4、7．

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19．先填一填，再找出其中的規(guī)律．
（1）2和6的最大公因數(shù)是2，最小公倍數(shù)是6．
（2）4和16的最大公因數(shù)是4，最小公倍數(shù)是16．
（3）7和14最大公因數(shù)是7，最小公倍數(shù)是14．
從上面的三個(gè)問題中，我總結(jié)出的規(guī)律是：兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系，則較小的數(shù)是它們的最大公因數(shù)，較大的數(shù)是它們的最小公倍數(shù)
（4）請(qǐng)你再舉出兩個(gè)類似的例子．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

6．小學(xué)生每天晚上大約要睡90分鐘．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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3．地鐵上原有乘客840人，到達(dá)黃閣站后，有85人下車，又上來了138人，現(xiàn)在地鐵上有多少個(gè)乘客？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．0.86×3.24的積是4小數(shù)，0.147擴(kuò)大到原來的100倍是14.7．

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同步練習(xí)冊(cè)答案