在16、15、48、90這些數(shù)中，2的倍數(shù)有
16、48、90
16、48、90
；3的倍數(shù)有
15、48、90
15、48、90
；5的倍數(shù)有
15、90
15、90
；既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有
15、90
15、90
．
分析：根據(jù)2的倍數(shù)的特征，一個(gè)數(shù)的個(gè)位如果是偶數(shù)，這個(gè)數(shù)就是2的倍數(shù)；根據(jù)5的倍數(shù)的特征，一個(gè)數(shù)的個(gè)位是0或5，這個(gè)數(shù)就是5的倍數(shù)；根據(jù)3的倍數(shù)的特征，一個(gè)數(shù)各位上數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)；既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)是3的倍數(shù)和5的倍數(shù)的公有數(shù)．
解答：解：在16、15、48、90這些數(shù)中，2的倍數(shù)有16、48、90；3的倍數(shù)有15、48、90；5的倍數(shù)有15、90；既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有15、90；
故答案為：16、48、90，15、48、90，15、90，15、90．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是考查2、3、5的倍數(shù)的特征．2、5、的倍數(shù)由個(gè)數(shù)決定；3個(gè)倍數(shù)由各位上的數(shù)字決定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在 橫線上填上“＞、＜”或“=”．
768÷48
=
=
16           		 34×15
＞
＞
14×35           		 35×63
=
=
63×35
-21
＜
＜
+21		 -16
＞
＞
-19		 -3℃
＜
＜
0℃

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在2、3、6、15、16、24、48中，
2、3、6、16、24、48
2、3、6、16、24、48
是48的因數(shù)，
2、6、16、24、48
2、6、16、24、48
是2的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

在16、15、48、90這些數(shù)中，2的倍數(shù)有________；3的倍數(shù)有________；5的倍數(shù)有________；既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

在○里填上“>”“<”或“=”。
當(dāng)x=12時(shí)
3x+16○18 3x-16○18
15+5x○48 5x-15○45

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