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13．已知兩個加數的和與其中一個加數，求另一個加數的運算叫做減法．

分析 減法的意義：已知兩個加數的和與其中的一個加數，求另一個加數的運算．據此解答．

解答 解：已知兩個加數的和與其中一個加數，求另一個加數的運算叫做 減法．
故答案為：減法．

點評 本題主要考查了學生對減法意義的掌握．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

3．貝貝畫了一條4厘米的射線．×（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

4．實驗小學三年級340個同學乘5輛大客車去軍訓，前4輛車各坐72個同學，第5輛車坐多少個同學？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

1．一塊正方形地周長是32米，它的面積是多少平方米？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

8．24和42的最小公倍數是168，最大公因數是6．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

18．甲數是乙數的3倍，甲數是240，甲乙兩數的差是160．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

5．列式計算．
（1）8個125的和除以25與4的積，商是多少？
（2）55與45的積減去360與30的商，差是多少？
（3）一個數是36.56，比另一個數少3.5，兩個數的和是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

2．在 橫線上填上合適的數．
7元5角=7.5元
5000米=5千米
60平方米=6000平方分米
0.8噸=800千克．

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

3．5是因數，20是倍數．×（判斷對錯）
理由：因數和倍數是相對的，是相互依存的，不能說哪個數是因數（或倍數）．

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