分析 根據(jù)題意,可以把這根繩子原來的長看作單位“1”,第二次又用去余下的20%,意思是第二次用去原來的(1-20%)的20%,這樣就可以求出第二次用去的占原來的百分之幾,再根據(jù)兩次相差2米,即可求出原來的長.
解答 解:先求出第二次用去的占原來的百分之幾;
(1-20%)×20%=0.8×0.2=0.16=16%;
求這根繩原來的長;
2÷(20%-16%)=2÷4%=2÷0.04=50(米)
答:這根繩原來的長是50米.
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是找單位“1”,再找出有關(guān)單位“1”的數(shù)量關(guān)系,再根據(jù)已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)用除法,依此進(jìn)一步得出結(jié)論.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第三天看的比30頁少 | B. | 第三天看30頁 | ||
C. | 第三天看的比30頁多 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 條形統(tǒng)計圖 | B. | 折線統(tǒng)計圖 | C. | 統(tǒng)計表 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
20×20= | 1200÷3= | 1.2+2= | 5.3-3.7= | 80×200= |
7200÷8= | 50×30= | 0÷700= | 400÷5= | 140÷7= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
①$\frac{8}{11}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{11}$ | ②11-$\frac{2}{7}$-$\frac{5}{7}$ | ③$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$ |
④$\frac{11}{19}$+$\frac{7}{18}$+$\frac{8}{19}$-$\frac{1}{18}$ | ⑤1-$\frac{12}{13}$-$\frac{1}{13}$ | ⑥$\frac{12}{25}$-($\frac{2}{25}$+$\frac{1}{5}$) |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 27.5 | B. | 55 | C. | 110 | D. | 15 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com