13.下列各組數(shù)中,可以組成比例的是(  )
A.6:8和$\frac{1}{4}$:$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2008}$:$\frac{1}{2009}$和2008:2009
C.1.25:6和0.3:1.5D.0.75:0.3和$\frac{3}{10}$:$\frac{3}{4}$

分析 利用比例的基本性質(zhì),即兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積,看所給出的數(shù)字是否滿(mǎn)足兩個(gè)數(shù)的積等于另兩個(gè)數(shù)的積,從而可以做出正確判斷.

解答 解:選項(xiàng)A,6×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{2}$,8×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$,6×$\frac{1}{3}$=8×$\frac{1}{4}$,所以6:8和$\frac{1}{4}$:$\frac{1}{3}$能故成比例;
選項(xiàng)B,$\frac{1}{2008}$×2009=$\frac{2009}{2008}$,$\frac{1}{2009}×2008$=$\frac{2008}{2009}$,$\frac{1}{2008}$×2009≠$\frac{1}{2009}×2008$,所以$\frac{1}{2008}$:$\frac{1}{2009}$和2008:2009不能成比例;
選項(xiàng)C,1.25×9=11.25,6×0.3=1.8,1.25×9≠6×0.3,所以1.25:6和0.3:1.5不能成比例;
選項(xiàng)D,0.75×$\frac{3}{4}$=0.5626,0.3×$\frac{3}{10}$=0.09,0.75×$\frac{3}{4}$≠0.3×$\frac{3}{10}$,所以0.75:0.3和$\frac{3}{10}$:$\frac{3}{4}$不能成比例;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是:看所給出的數(shù)字是否滿(mǎn)足兩個(gè)數(shù)的積等于另兩個(gè)數(shù)的積,從而可以判斷它們是否成比例.

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18.選擇兩個(gè)信息,然后提出一個(gè)問(wèn)題,并試著解答.
①一種筍,曬干前的質(zhì)量是180千克.
②筍曬成筍干,要蒸發(fā)掉大約90%的水分.
③筍曬成筍干的質(zhì)量是100千克.
④筍曬成筍干的質(zhì)量減少80千克.

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(1)稿費(fèi)不高于800元的不納稅;
(2)稿費(fèi)高于800元但又不高于4000元的,超過(guò)800元的部分按14%納稅;
(3)稿費(fèi)高于4000元的應(yīng)繳納全部稿費(fèi)11%的稅.
問(wèn)題1:何老師獲得一筆稿費(fèi)2500元,他應(yīng)納稅多少元?
問(wèn)題2:吳老師獲得一筆稿費(fèi),應(yīng)繳納個(gè)人所得稅495元,吳老師這筆稿費(fèi)有多少元?

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1.求陰影部分面積 

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8.在比例尺度1:20000000的地圖上,A、B兩地相距6厘米.如果把A、B兩地畫(huà)在一幅比例尺是$\frac{1}{30000000}$的地圖上.應(yīng)畫(huà)4厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

18.按要求作圖. 
(1)在方格圖中描出下列各點(diǎn)并順次連接成封閉圖形①:A(4,6)B(0,4)C(2,4)D(2,1)E(4,1).
(2)畫(huà)出圖形①向上平移6格,再向右平移2格之后的圖形②.
(3)以圖形②的E點(diǎn)為中心將圖形②沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形③.
(4)以圖形①的AE所在的直線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸,畫(huà)出圖形①的對(duì)稱(chēng)圖形.
(5)圖形①及其對(duì)稱(chēng)圖形共占20個(gè)平方單位.

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5.一張賀卡每張a元,小英買(mǎi)了7張這樣的賀卡,用去7a元,小明買(mǎi)了b張這樣的賀卡,付出12元,應(yīng)找回(12-ab)元.

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2.直接寫(xiě)出得數(shù).
3.72+0.5=7-1.96=2.4×0.5=0.39÷1.3=21÷$\frac{3}{7}$=
0.2×0.1=3.7÷10%=1.3×1.25×8=9.2÷2.3=5-2$\frac{2}{3}$=

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3.2.056立方米=2立方米56立方分米
2小時(shí)15分=2.25小時(shí).

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